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《说文解字》“六书”指的是指事象形形声会意转注假借。
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音韵学属于中国传统“小学”的研究范畴。
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我国古代语言学研究称为“小学”。
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传统音韵学有“今音学”“古音学”、“北音学”三个分支学科。
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《尔雅义疏》的释义特点之一即作者注重目验，讲究实事求是。
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《马氏文通》既是维新思潮的产物，也是中西文字语言相比较的产物。
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《说文解字》首创部首编排法。
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《尔雅》是我国第一部语言学著作。
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《五经正义》的作者是孔颖达。
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《经传释词》采用训诂学的方法研究文言虚字，考论古汉语虚词，精审之处胜过《助字辨略》。
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我国早在公元前六世纪就有了比较成熟的训诂
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汉语的语法中，词在句子中的位置和虚词占有重要的地位，它们是汉语表示语法关系的主要手段。我国学者很早就注意到这两个方面。
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我国关于文字起源问题的记载，最早见于著作（）
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《干禄字书》是一部正字法专书，作者是颜真卿。
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《广雅》的作者是三国魏张揖。
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《方言》是一部既受到《尔雅》的影响同时又是与《尔雅》不同性质的著作。
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《马氏文通》模仿了西文语法，但也看到了汉语的一些特点。
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《玉篇》处理重文异体字采用了互见的办法。
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《马氏文通》是一部研究古代汉语语法的著作。
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清末，黄侃认为“小学”之名不确切，主张改称语言文字之学。
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