为了保证培训取得预期的效果,就必须对培训进行( )监控和评估。

lk2025-05-20  1

题目:为了保证培训取得预期的效果,就必须对培训进行( )监控和评估。

A. 重点

B. 针对性

C. 全程

D. 参与性

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教师对学生的影响大量是无形的,很多学生对教师的影响并未意识到(1972年西方学者乔伊斯和韦尔出版了( )一书时间型文化中的薪酬管理和网络型文化中的薪酬管理都很少关注内部公平性。( )是一种用通信方式进行教学,以自学为主的教育方式。它的特点是分散自学,通信辅导。通过薪酬调查,企业可以获得的外部信息有绩效考核指标可以分为硬指标和软指标,在以下选项中属于硬指标的是劳动力资源仅包括劳动力的数量这一方面领导匹配理论的培训策略的理论依据是( )。ASEAN proposes that plans be formulated regarding connectivity building in East Asia and Asia at large to advance full integrati有以下程序 #include Void main() { char *p[10]={"abc","aabdfg","dcdbe","abbd","cd"};在职业开发系统设计时,应该遵循的原则是( )。根据自己设定的长远的职业生涯目标,将大目标分解成一些子目标,按子目标的落实思想和策略制定具体的日程表,再分析实现的步骤、程序、检查办法等,通过实现小目标,最后实现长远目标的。上面这段话是对( )的解释。( )是指培训成果与培训项目所强调的应该学习的能力之间相关联的程度。衡量培训效果最常用的经济指标是( )。下列属于组织分析内容的是( )。培训资料包含( )。短期经营决策通常只涉及一年以内的专门业务,一般不改变企业的现有生产能力,不增加或少量增加固定资产的投资,因此,在决策分析时无需考虑货币的时间价值。在一棵度为3的树中,度为3的结点数为2个,度为2的结点数为1个,度为1的结点数为2个,则度为0的结点数为( )个。TCP拥塞控制算法的四个过程是()( )属于学习策略中的认知策略。
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