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物化是指在艺术创造活动中，艺术主体把心灵中的审美体验创造性地转化为生动感人的艺术形象。
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lk
25天前
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审美共性是通过群体的审美意识的渗入和个体审美心理结构的形成而展现丰富的、多样的审美特征。
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25天前
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被后人称为"美学之父"的美学家是黑格尔。
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25天前
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审美关系是合目的性与合规律性的统一；是真与善的统一。
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25天前
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作品以丑为题材，但因艺术家真实地展现出丑的事物必然被历史抛弃的命运，以否定的态度对其加以表现，并通过这样的表现寄寓了美的理想，从而使丑的题材具有审美价值。果戈里的小说《死魂灵》就是如此。
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25天前
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"里仁为美"是中国古代思想家孟子提出来的。
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25天前
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美的基本表现形态是真善美。
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25天前
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我们可以把审美过程分成如下几个阶段：即审美注意mdash;体验mdash;品味mdash;净化mdash;领悟。
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25天前
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艺术美作为人类美感物态化的集中表现，确证着人类内在心灵的复杂性和丰富性，是不太典型的美的存在形态。
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25天前
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刘勰的文学理论专著名为《文心雕龙》。
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25天前
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美育与美学是相互包含、相互渗透、相互关联的。从美育的角度看，美学是美育的理论基础，同时也是美育实践、经验的理论升华；从美学的角度看，美育是审美主体和审美客体发生的一种审美关系，即审美实践中的一种形式。
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25天前
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美育实施的途径有家庭教育、学校教育、社会教育。
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25天前
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从人的心意状态探求美，其合理性是（ ）。
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25天前
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康德认为崇高对象的最主要特征是由无限而产生的"无形式"，有的表现为无限广大，有的表现为力量的强大。崇高引起的审美感觉，是由痛感到快感。
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25天前
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历史上第一部美育专著《审美教育书简》作者是( )，出版于1795年。
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25天前
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在西方，资产阶级启蒙运动时期所产生的悲剧，人们称之为（ ）。
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25天前
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生产劳动在人类审美意识的产生过程中，起了决定作用，这是因为（ ）。
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25天前
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告诉才处理的案件包括：（）
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25天前
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（ ）是指教师在社会各个部门和行业的总体中, 其经济收入、掌握和参与政治的权利、文化资源的分配与创造等方面所处的位置。
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26天前
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对学生的身心特点进行了解、分析、判断的角色，体现了现代教师的哪种角色？（ ）
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26天前
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