现代教学的非理性化表现在许多方面,包括

lk2025-02-05  3

题目:现代教学的非理性化表现在许多方面,包括

A. 教学目标方面

B. 教学内容方面

C. 教学评价方面

D. 教学结果方面

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“知识助产术”是柏拉图 提出来的。孔子认为,身居官位者,应谨言慎行。我们常说的“先入为主”,它影响着今后交往活动的深入进行,属于人际交往的近因效应。孔子明确以“道德”为标准将芸芸众生划分为( )和( )两大境界。“以人为本”的教育不能只考虑作为工具的人,也应该考虑作为( ),不能只考虑如何提高人的生存能力,也应该考虑如何增加人的存在的意义。教育民主化的自主原则的实施有两个重要的基础,包括( )等人通过对创造性教师的研究发现:凡创造性教师一定具有个人化的教育哲学观。以下哪些文艺复兴时期的思想家将理性看成是人的自然属性,即“随心所欲”和“为所欲为”。斯巴达的教育目的是培养军人 ( )斯巴达教育的基本特点是强调锻炼身体,即强调美育。反映某一特定期间财务成果的报表是_____。SELECT FLOOR( -14.7 ), FLOOR( 14.7 )的结果是( )标志着国际分工的进入萌芽阶段的事件是( )喷雾消毒法是采用各种化学消毒药物形成的气溶胶对空气和物体表面进行消毒,不能用作喷雾消毒的药物是:会计凭证是记录明确的书面证明,它是登记的依据。银行存日记账余额与银行对账单余额不符,经过未达账项的调节后,就一定相等。Everything ______ if the brigade hadn't cotrolled the fire.卢梭认为自然教育的目的是培养自由、平等、独立、能适应资本主义自由竞争的“自然人”。斯宾塞认为游戏可使男孩子成长为绅士,也可使女孩子成为大家闺秀。企业用盈余公积转增资本时,按规定保留的余额不得少于注册资本的_______。
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