幼儿双手握着方向盘，嘴里发着“嘀嘀”的声音，问他“你在干什么？”他回答：“我当汽车小司机”。该回答反映了幼儿的

lk2025-01-13 3

题目：幼儿双手握着方向盘，嘴里发着“嘀嘀”的声音，问他“你在干什么？”他回答：“我当汽车小司机”。该回答反映了幼儿的

A. 角色意识

B. 角色行为

C. 角色认知

D. 角色判断

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婴幼儿滴鼻药的方法是让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。下列说法中,错误的是()在知、信、行相结合的原则中,()是基础。幼儿园集体音乐教学活动评价的方法，从评价内容的全面性角度出发，可以把评价分为( )。剧烈运动后立即大量饮水可以快速补充体内水分，恢复体力。“有自信心,也合群”不是评价学前儿童健康的一项标志。()身体保健教育的主要内容为生活卫生习惯、饮食与营养和安全自护。()学前儿童安全教育的目标不包括()。在造型中，画我的妈妈时，孩子们对妈妈的描画全面和具体，画出了妈妈的发型、眼睫毛、耳环，对服装的描摹也非常细致，这属于图式阶段。琴凳的中心应与钢琴的中心一致。断奏是钢琴演奏中常用的技巧，但是对断奏的处理，不同的演奏者的方式会有所不同弹琴时要坐在琴凳的什么部位？16 世纪佛罗伦萨的乐器师发明的什么钢琴？主要依靠胸腔控制气息是什么呼吸法？以大三和弦为基础，根音与七音相距大七度是什么和弦？游戏中，儿童把冰棍棒当注射器或椅子当马骑，这种游戏是()。下列不适合中班幼儿的户外集体游戏是不同生活经验和家庭背景的儿童一起游戏时，在交流过程申发现他人的经验和观点，能够帮助自己获得知识，去自我中心化，这是儿童同伴闻的孩子头三年经验的重要性远远超过我们过去所想象的,婴儿和学步的孩子每个生活中简单的动作，都是他们日后一切发展的基础，没有什么工作比抚育头三年的孩子更重要。因此，亲子游戏的成长价值是巨大的，因为童年只有一次，成长不能重来。衡量和评价核心能力能否形成可持续竞争优势的标准是占用性、耐久性、转移性、复制性.

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