幼儿园户外环境创设应与幼儿身心发展和发展需要相适宜，这反映的是

lk2025-01-13 3

题目：幼儿园户外环境创设应与幼儿身心发展和发展需要相适宜，这反映的是

A. 趣味性原则

B. 多样性原则

C. 适宜性原则

D. 可接近原则

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成功的交流需要避免排他性，不让交流者被边缘化排除在外。（）汽车的布置形式中，发动机前置后轮驱动可表示为（）二八管理法则也叫巴莱多定律,是2世纪末20世纪初美国经济学家卡特发明的。（）如果表白被拒绝，说明一定是自身不好，以后不能轻易尝试表白。（）()是学前儿童学习、生活、游戏的基本心理条件。只要注意个人卫生，就不需要接种疫苗来预防疾病。在各年龄班同样是开展关于爱护牙齿的活动,中班侧重于了解保护牙齿的方法,懂得预防龋齿;大班侧重于了解换牙的常识,不怕换牙。()在要求幼儿学习小鸟飞的动作时，幼儿模仿的对象最好是( )一般而言，( )的儿童已经初步显现出了节奏意识，但这种意识还很模糊，而且大多与歌词中的节奏有关。在一段音乐进行过程中，乐音通常会以一定的力度强弱来反复进行建议弹琴要采用标准的琴椅，不要采用其他类型的椅子。记录在谱表当中的音符，除了表示其音高之外，还要有代表音符演奏长短的音值，即音符的时值再立门户：针对反拍节奏（切分节奏与前短后长）类型的旋律情况。以下角色中，不属于教师在幼儿游戏中扮演的消极、不利角色的是()幼儿园教育环境中应该有适合孩子们玩耍和休息的舒适区域。幼儿园教育环境应该提供音乐、美术和运动等艺术体验。下列不属于表现性区域的是以下哪种情况不是教师介人儿童游戏的恰当时机? ()儿童的各方面特点不同，因而不可能提供均等的游戏机会。流传下来的民间游戏较多是民间体育游戏。

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