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  2. 文才学院
  • 群体凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的规模。( )

    文才学院
    lk3天前
    80
  • 以下不属于领导的功能的是(  )

    文才学院
    lk3天前
    90
  • 领导决策科学化是决策民主化的重要保证。( )

    文才学院
    lk3天前
    130
  • 以下不属于组织行为学所使用的实验法的是(   )

    文才学院
    lk3天前
    100
  • 保健因素同工作内容有关,激励因素与工作环境有关

    文才学院
    lk3天前
    100
  • 领导班子的合理结构,是一个多序列、多层次、多要素的静态综合体。( )

    文才学院
    lk3天前
    100
  • 创造能力是指根据一定的设想,创造出新奇的具有独特价值的精神与物质产品的能力

    文才学院
    lk3天前
    90
  • 从沟通的渠道来看,可以将信息沟通分为正式沟通和非正式沟通。

    文才学院
    lk3天前
    100
  • 工作态度是个体对工作所持有的评价与行为倾向。( )

    文才学院
    lk3天前
    110
  • 组织行为学是一门(  )

    文才学院
    lk3天前
    110
  • 存在于组织中的参谋职权意味着做出决策,发布命令。

    文才学院
    lk3天前
    100
  • 从沟通的速度来看,正式沟通较非正式沟通要快。

    文才学院
    lk3天前
    90
  • 赫兹伯格的双因素理论认为工作对人的吸引力是最主要的保健因素。( )

    文才学院
    lk3天前
    100
  • 对组织内部各种职能加以分类后组成的专业化的亚单位,称为部门。

    文才学院
    lk3天前
    90
  • 工作设计是指为了有效地达到组织目的,而采取满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计

    文才学院
    lk3天前
    110
  • 把能力分为智力、专门能力和创造力三类,其划分的标准是(   )

    文才学院
    lk3天前
    100
  • 一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观,活动效率就会提高,这种现象叫做协同效应。( )

    文才学院
    lk3天前
    100
  • 创造性行为产生的内在主观特征是(  )

    文才学院
    lk3天前
    100
  • 圆式沟通是一种典型的非正式沟通网络形式。( )

    文才学院
    lk3天前
    110
  • 组织和员工对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程是(   )

    文才学院
    lk3天前
    90
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