程序教学运动是布鲁姆在20世纪50年代发起的。

lk2025-05-20  2

题目:程序教学运动是布鲁姆在20世纪50年代发起的。

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( )是指培训成果与培训项目所强调的应该学习的能力之间相关联的程度。培训项目的后勤设计主要包括相关文书工作、( )和培训信息系统的构建。学术论文提出观点的方法不包括()。正态分布有两个参数μ与σ,( ) 相应的正态曲线的形状越扁平。学生的“学”才是获得学习结果的内因,教师的“教”只是外因,所以应“以学论教”。这是( )的教学思想。朱熹说:“读书无疑者,须教有疑。有疑者却要无疑,到这里方是长进。”,指的是学习的( )过程。假设有一台机器,除非操作员将操纵杆保持在特定位置,否则将制造尖锐噪音。操作员学会把操纵杆放在正确位置避免噪音这属于( )的结果。对等网模式(P2P)网络中的主机既可以是服务器,也可以是客户机教为主导,学为主动的前提是教师对学生( )的认识感应加热淬火时,若频率为50HZ,则淬硬层深度为()。有色金属、不锈钢测疲劳极限时,应力循环周次应为()次。安装车刀时,若刀尖低于工件回转中心,其工作角度与其标注角度相比将会。属于公司的直属分支机构,不具有独立法人资格的是( )。对企业经营业绩进行评价工作具有 [ ]《盐铁论》写于( )进行市场调查的方法有多种,但可以归纳为 [ ]在内容分析法中,分析单位是在描述或解释研究对象时,所使用的最大的、最基本的单位。被列宁称为“中国11世纪的改革家”的是雷蒙德·弗农提出的国际产品周期理论认为,国际企业的对外直接投资与产品的周期没有关系。( )管理科学中所采用的模型可分为下面两大类 [ ]
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