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权变理论的研究中对于领导者与情境之间的关系有着很大分歧。
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群体成员越是有着共同的目标，他们之间的行为越是一致。
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智商仅仅反映一个个体智力的高低。
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组织中的政治指的是那些正式场合中合法的权力争夺。（）
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管理的本质是改变。
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特质理论可以应用于领导者的培训和塑造。
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权力线索往往清晰易见，并且与组织结构有很大的关系。
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ERG理论认为，较低层次的需要得到的满足越多，则该需要的重要性就越强。
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领导者比管理者更重要。
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双因素理论认为，保健因素包括工作上的成就感、工作的发展前途以及工作的意义等。
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内容型激励注重对起激励作用的因素进行研究。
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强制性权力是建立在惧怕的基础上的。
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过程型激励理论注重对激励的原因与起到激励作用的因素进行研究，着重研究强化、引导或一致个体行为的特定因素。
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沟通的核心是信息。
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传统型权威是指依照以往的规章条令而得到合法化的权力。
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经济人假设认为，人的一切行为都是最大限度地满足自己的私利。
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基于职业声望获得权力是由于掌握有组织资源。
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有效的追随者是更多地服从领导，放弃自我独立性。
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Potter和Rosenbach认为，伙伴型追随者是最好的追随者。
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领导行为理论强调判断谁应该是一位有效的领导者。
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