在给社区口腔保健人员讲课时,王老师指出口腔健康促进的原则是

lk2024-11-25  4

题目:在给社区口腔保健人员讲课时,王老师指出口腔健康促进的原则是

A. 发挥领导部门的主导作用

B. 全社会积极参与

C. 个人集体相结合

D. 发挥专业人员的主导作用

E. 发挥公司企业的积极性

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牙周病患者在使用牙线前应首先进行(多选题)郁达夫参加的社团有( )在给社区口腔保健人员讲课时,王老师指出口腔健康促进的原则是在给学校老师上口腔保健课时,吴教授特别强调了口腔健康教育对儿童口腔保健的重要性是公共关系通过向社会灌输强烈的( )和高度的责任感,以增进社会交往、促使团体合作等活动来促使社会行为得到协调。构成教育的基本要素包括 。一项方案可行的必要条件是( )。团体咨询特别适合( )的人。心理咨询师是运用心理学以及相关知识,遵循心理学原则,通过心理咨询技术与方法,帮助求助者解除心理问题的( )。《用唯物史观观点看经济和法律》的作者是(_____)五四时期对我国儿童文学做出重要贡献的作家包括( )。大陆地壳密度( ),大洋地壳重力为( )异常。《乐田演义》的作者是(   )如果两直线的同面投影构成直角且两直线之一是该投影的平行线,则可判断两直线在______空间相互垂直。投影面平行面,其三投影必有一面反映平面实形,另两投影积聚为两直线。点、直线、平面的正投影图不包括以下哪种特性图线中的粗线宽度为b,b又称基本线宽,则细线的宽度为自然分化与人为分化:分别指基于生物属性和社会因素发生的分化人的生活习性、行为方式的形成和确立,是不可能脱离社会的。结构功能主义:以帕森斯(T. Parsons)、默顿(R. Merton)为代表,侧重对社会系统的()进行分析。
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