教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能?（）

lk2025-05-28 14

题目：教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能?（）

A. 经济功能

B. 育人功能

C. 政治功能

D. 文化功能

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下列程序段,循环体执行次数为( ) for(ch='a';ch<='f';ch++) printf("%c",ch);以下程序段，循环执行次数是_____。 a=10;b=0; do {b+=2; a-=2+b; }while(a>=0);以下程序段,循环执行次数是____。 i=2;s=1; while(i<=10) {s=s+i;i=i*i;}顺序结构就是执行程序时按语句出现的_______顺序逐条执行。根据下列程序段，运行输出结果是______ int k,n,m; n=10;m=1;k=1; while(k<=n--) m*=2; printf("%d",m);设int x=1,a=9,b=6,c=7,d=8;则执行语句： if(a>b) if(c>d) x=2; else x=3; 后，x的值是（）以下 for 循环的执行次数是 for(x=0,y=0;(y=123)&&(x < 4);x++);若int x=12,n=5;则计算表达式x%=(n%=2)后x的值为____。有以下程序段： int n=0,p; do { scanf("%d",&p); n++; }while(p!=12345&&n<3); 此处do-while循环的结束条件是（变量所分配的内存空间取决于其存储的数据大小。执行语句for(i=1;i++<4;);后变量i的值是________。数组名能与其它变量名相同。数组名后是用方括号括起来的常量表达式，不能用圆括号。执行下面程序段后,s的值是（）。 int s=5; switch(++s) { case 6: case 7:s+=2; case 8: case 9:s+=2; }若有如下定义: char s[tOO]="string"; 则下述函数调用中,( )是错误的。以下程序的输出结果是:______。 main() { int x=-10,y= 1,z=1; if(x 在程序设计中,需要使用流程图的环节是( )表达式47和 4.07的值相等。计算机网络的四个发展阶段中,以下哪项是第四阶段。( )网络通信协议就是网络设备进行正常通信的一套规则,这套规则可以理解为一种彼此都能听得懂的公用语言。( )小张刚在网上购买了一双球鞋，支付完毕后突然收到“淘宝客服”短信，称其支付没有成功，需要重新操作。这时小张该怎么做（）

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