内容分析法在教育科学研究领域中有着广泛的用途，下列哪种研究不能用于内容分析法？（）

lk2025-05-28 12

题目：内容分析法在教育科学研究领域中有着广泛的用途，下列哪种研究不能用于内容分析法？（）

A. 趋势分析

B. 意向分析

C. 比较分析

D. 定量分析

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以下程序段，循环执行次数是_____。 a=10;b=0; do {b+=2; a-=2+b; }while(a>=0);要保证嵌套的每一层循环在逻辑上都是完整的,相互之间绝不允许交叉在数组int score[10]={1,2,3,4,5}中,其中score[8]的值为。字符串常量“123”在内存中的字节数是____个。以下程序的输出结果是( ) #include int main(int argc, char *argv[]) { int a=12, b=12; printf("%d %dn",--a, b++); }建议不要在scanf()的格式控制串中使用普通字符。以下程序中，while循环的循环次数是( )。 int main() { int i=0; while(i<10) { if(i<1) continue; if(i==5) break; i++; } ...... }字符数组中的数据存储时必须以''结尾。有int m=9;,执行语句m+=m*=m-=6;后,m的值为______。设变量x为float类型,m为int类型,则以下能实现将x中的数值保留小数点后两位,第三位进行四舍五入运算的表达式是______。以下程序的输出结果是______。 #include ”stdio.h” main() { printf(”nstring1=%15s*”, ”programming”); printf(”nstring2=%-5s*”, ”boy”); printf(”C语言中任何类型的数据都可以参加逻辑运算。有以下程序 #include main() { int x; scanf("%d",&x); if(x>15) printf("%d",x-5); if(x>10) pri 给定程序功能是：计算y = 0! + 1! + 2! + 3! + 4! + …… + n! 如输入n的值为5的话,则输出y值为154 #include int fun(int n) { int i; int s; s=1; for (i=1; i&am 带宽指的是信道的传输速率,是衡量网络传输系统性能的一个重要指标。在192.168.0.0网上划分子网,子网掩码为255.255.255.240,下列哪一台主机IP与192.168.0.19主机在同一子网?( )今年4月份的一天，家住台州的学生家长李某收到“女儿”发来的QQ消息，称学校要组织课外培训，自己也想报名参加，希望父母能予以支持。培训费用为79800元，家长直接转账到“老师”的账户即可。遇到此类情况，不正确的做法是（）乘坐大巴车、动车、火车时，将行李放在自己45度角斜对面的地方是最为安全的。你买完飞机票，若收到航班延误的短信通知，并称可以办理退款，你应该直接向航空公司官方客服电话进行核实。小王前两天在网上购买一套衣服，店家提出直接加为微信好友，通过微信直接转账支付，这样能再打9折，小王依言而行。

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