题目：命题
A. 又称客观审查，是指以实证的方法审查测验试题，主要是试题功能的分析和教学敏感度的分析。
B. 是编制试卷的过程，是考试的关键环节，对学生的学习起着“指挥棒”的作用。
C. 教师根据测验目的及教学目标的需求，以教学目标为横轴，以教材内容为纵轴，画出一个二维度的分类表，且平均分配好试题比重或题数于表中的每个细目里，并尽量使试题的取材能够充分涵盖所要评价的教学目标和教材内容的范围，以作为编拟成就测验试题的设计蓝图，这样的一个二维度分类表。
D. 又称形式审查，是指以逻辑的方法审查测验试题，主要是审查测验试题是否具有一致性和适当性。
答案：评论后可见此内容
