赫尔巴特的后继者发展为五段教学法,即预备、提示、联系、总结、应用。

lk2025-02-05  4

题目:赫尔巴特的后继者发展为五段教学法,即预备、提示、联系、总结、应用。

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《颜氏家训》被认为是我国封建社会第一部系统完整的家庭教育指导书,它的作者是南北朝时期的颜元。CSMACD技术基本原理是( )西周的文化教育的最大特点是( )。从一个总体中可以抽取多个样本,因此( )。黄炎培提出职业教育的教学原则,即 “手脑并用”、( )、“理论与实际并行”、“知识与技能并重”。开放式问题是指备选答案可供选择的问题。( )( )强调“中学为内学 ,西学为外学 ;中学治身心,西学应世事”,即中体西用。古代读书人要读四书五经,其中五经是指( )。锥齿轮传动用于传递两相交轴之间的运动和动力。在握手时,应由 _______ 先伸手。论文题目《语言与文化:从诗与歌看法国的俚语俗语》的结构形态属于前加式。某单位100名职工按工资额分为3000元以下、3000~4000元、4000~6000元、6000~8000元、8000元以上等5个组。这一分组_______。把各个类别及落在其中的相应频数全部列出,并用表格形式表现出来,称为_____必须统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,协调推进( )。单位内部会计监督的主体是会计机构、会计人员,监督的对象是单位内部经济活动。( )导体在磁场中做切割磁感应线运动时产生的电动势称为( )。在滚子从动件凸轮机构中,基圆半径是指凸轮转动中心到( )半径教育哲学的反思性有两层内涵:一是指教育哲学的研究是价值中立的研究,追求价值的中立;二是指教育哲学的知识是一种操作性、描述性知识。“就业力”与“生涯规划能力”一致,都是是从心理学和个人角度出发的职业认同和适应能力。在商品分类中考虑为新商品增加的需要,如“其他…”是遵循商品分类的( )原则。
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