信息技术与课程整合的新型教学环境以()为主要特征。

lk2025-02-02 3

题目：信息技术与课程整合的新型教学环境以()为主要特征。

A. 自主

B. 参与

C. 合作

D. 探究

答案：评论后可见此内容

本站资源均来自互联网，侵权请联系站长删除

长江雨课堂

随机主题

消费信用与商业信用、银行信用并无本质区别。清洁后的设备、容器、工具等要在干燥处存放。设备维护管理包括以下哪些维护 vue事件可以通过冒泡方式或捕获方式传递，默认是冒泡。人口因素不受社会生产状况和社会制度的制约。认识是主体对客体能动的反映,是摹写与创造的统一,把二者割裂开来会导致 ( )把经过实践检验的理论看成绝对真理,并当作检验其他一切认识真理性的标准,这是一种( )庸俗唯物主义的错误是( )20世纪90年代末至今,人们对混合式教学的理解经历了以下阶段:()列宁说 :“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。 ”其含义是( )马克思、恩格斯最重要的理论贡献是( )书法三要素指的是行动具有指引追求和行动的价值。心肌收缩功能的主要测量指标是关于胎儿脑积水声像图表现,不正确的是单缝夫琅禾费衍射实验中，中央明纹宽度与（）有关子宫动脉的描述不正确的是小肝癌是肝癌结节最大径线<3cm者。下列地址中,属于CIDR地址块86.32.0.012中的地址是关于动作电位的叙述错误的是:

最新回复(0)

公众号图片

🔥推荐

推荐使用我们的公众号搜索题目，题目更全，检索更方便。支持语音、图片、文字等多种搜索方式。