探究教学和发现学习泛指用自己的头脑亲自获得知识的一切教学形式。 ()

lk2025-02-02 4

题目：探究教学和发现学习泛指用自己的头脑亲自获得知识的一切教学形式。 ()

答案：评论后可见此内容

本站资源均来自互联网，侵权请联系站长删除

长江雨课堂

随机主题

循环语句“for(int i=0; i 商业信用的局限性也决定了票据流通的局限性。以复利计息，考虑了资金的时间价值因素，对贷出者有利。意识的能动作用表现在( )《道德经》十二章中提出的五件事情是()。真理的客观性决定了真理的（）。超学科整合的操作形式主要有:()马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源,其创始人马克思 1818 年 5 月 5 日出生在德国特利尔城的一个律师家庭,恩格斯 1820 年 11 月 28 日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭,他们放弃了舒适安逸的生活,毅然选样了充满荆棘坎教学目标是教学活动的起点。()休克难治期微循环变化的特征是 [ ]DNA复性的重要标志是:软件测试贯穿于软件定义和开发的整个过程。软件测试是测试人员的事，与开发人员无关。测试可以证明程序有错，也可以证明程序没有错误。超声造影剂注入人体最常用的方法是性格有优劣之分,外向型人就是比内向型人好。心血管系的超声造影检查应用,下列哪项是错误的异位妊娠时,子宫内假孕囊来自于横切靠近腹后壁形态为卵形或豆状结构的器官是:在二次革命中，立宪派选择支持（）。

最新回复(0)

公众号图片

🔥推荐

推荐使用我们的公众号搜索题目，题目更全，检索更方便。支持语音、图片、文字等多种搜索方式。