日本音乐教育家( ) 于20世纪中期开始了其“天才教育”体系的建设。

lk2025-01-13  1

题目:日本音乐教育家( ) 于20世纪中期开始了其“天才教育”体系的建设。

A. 柯达依

B. 铃木

C. 奥尔夫

D. 柯尔文

答案:评论后可见此内容

本站资源均来自互联网,侵权请联系站长删除

随机主题
()它是社会中发生的被多数人认为是不合需要或不能容忍的事件或情况,而需要运用社会群体的力量加以解决的问题。 答案:属于内部书面沟通方式的有?“信息安全”中的“信息”是指 ( )(单选题)时间数列与变量数列进行对比,以下哪项( )不属于它们的区别。语言信息和非语言信息是同时发出的,通常二者互相强化或者互相支持。()跳音就是手指跳音和手腕跳音二拍子的强弱规律是什么?学前儿童应养成定时定量进餐的习惯,饭前饭后不需要洗手。从幼儿期锻炼孩子的自控能力,有助于其今后自觉性、自律力等意志力的发展,发展心理学中有一个经典的实验,被称为()实验。所应该无尿碱、无异味。日生使用的擦拭液应该不刺激幼儿的皮肤。在造型中,画我的妈妈时,孩子们对妈妈的描画全面和具体,画出了妈妈的发型、眼睫毛、耳环,对服装的描摹也非常细致,这属于图式阶段。学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美缔造能力为核心的缔造教育。( )是美术中最常见的一种形式,也是其它美术形式共有的基础绘黑脸的音符长着两条尾巴是什么音符?跳音触键方法的要点是手型不变,然后以快速而有爆发力的动作触键,以引起手指力量的反弹,触键动作要快、时间要短,声音有弹性。在高音谱表当中,下加一间的位置为中央 C 的 do运用胸腔、横膈膜和腹部肌肉共同控制气息是什么呼吸法?特色教育活动环境创设的情感要求也可以说是特色教育活动环境创设的( )容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是 ( )。
最新回复(0)
公众号图片
🔥推荐

推荐使用我们的公众号搜索题目,题目更全,检索更方便。支持语音、图片、文字等多种搜索方式。