小学德育课堂意义获得公式是

lk2025-01-11 3

题目：小学德育课堂意义获得公式是

A. 学生的情感编码×教师的德育编码

B. 学生的思维编码×教师的德育编码

C. 教师的情感编码×学生的情感编码

D. 教师的德育编码×小学生的生活体验

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