开拓延伸式的结束语,是指教师运用生动、富有启发性的语言拓宽学生思维, 使其在课内学知识,课外拓展、延伸的教学口语。

lk2025-01-11  3

题目:开拓延伸式的结束语,是指教师运用生动、富有启发性的语言拓宽学生思维, 使其在课内学知识,课外拓展、延伸的教学口语。

答案:评论后可见此内容

本站资源均来自互联网,侵权请联系站长删除

随机主题
0-3岁儿童家庭与幼儿园的合作内容有《周易》因被儒家极力推崇而历来不受道家欢迎。( )情感营造德性课堂的生命场。发光强度与照度的关系:照度=发光强度/离开光源距离的平方。_______是一种小型的蝉,体长约2厘米,它或许是第一个登场,也是最先退场的蝉歌唱家,它的鸣声尖而长,连续不断。有权向人民法院提出终止探望权请求的有下列情形可以向法院申请撤销婚姻的是( )。系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )。皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。创设问题情境的核心是( )。在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的( )特征。东汉乐府民歌的特点是( )。_______文化的蚕型玉龙也佐证了蚕与龙的内在关联。蚕型玉龙不但体现着蕃育、再生的信仰,而且也可能用来“祷旱”与“祈雨。”P波在Ⅰ、Ⅱ、aVF导联直立,aVR倒置。睡眠呼吸暂停低通气综合征患者白天的临床表现有哪些?呼吸衰竭诊治中最常用、最可靠的检查关于发展和安全,说法正确的是()。教育是国家经济社会发展的支撑力量,在国家发展中始终具有( )地位。下列关于新发展理念说法正确的是( )。要坚持把人民()、()、()、()作为衡量一切工作得失的根本标准,努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷。
最新回复(0)
公众号图片
🔥推荐

推荐使用我们的公众号搜索题目,题目更全,检索更方便。支持语音、图片、文字等多种搜索方式。