在评价教师组织与实施生活活动时，有时是通过儿童的生活能力、生活习惯等间接地评价教师，即通过儿童发展的结果来反映教师的活动组织与实施情况。

lk2025-01-11 3

题目：在评价教师组织与实施生活活动时，有时是通过儿童的生活能力、生活习惯等间接地评价教师，即通过儿童发展的结果来反映教师的活动组织与实施情况。

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