若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为唤醒.维持.恢复。

lk2024-12-28 2

题目：若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为唤醒.维持.恢复。

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