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健康膳食解码(佳木斯大学)智慧树知到见面课、章节测试、期末考试答案
健康膳食解码(佳木斯大学)智慧树知到见面课、章节测试、期末考试答案第一章 单元测试1、单选题:深色蔬菜与浅色蔬菜相比( )。A:营养价值各异,不好一概而论B:营养价值优于浅色蔬菜C:营养价值低于浅色蔬菜D:营养价值相仿答案: 【营养价值优于
huan
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智慧树知到健康生活,预防癌症(昆明医科大学)网课章节测试答案免费分享
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huan
6月前
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教你如何拍好人物(西安欧亚学院)智慧树知到网课章节测试答案
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huan
6月前
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教你如何做淘宝――创业基础实训(陕西职业技术学院)智慧树知到章节测试答案
教你如何做淘宝――创业基础实训(陕西职业技术学院)智慧树知到章节测试答案第一章测试1、一个淘宝会员能开( )家淘宝店铺。A、4B、3C、2D、1我的答案:D2、淘宝网规定,淘宝开店的用户须年满( )岁。A、16B、18C、20D、无限制我的
huan
6月前
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智慧树知到教你成为健身达人(成都师范学院)网课章节测试答案免费分享
智慧树知到教你成为健身达人(成都师范学院)网课章节测试答案免费分享第一章测试1、只要身体健康就可以认为是健康的人。我的答案:X2、一次锻炼后可使心跳次数( )。A、减少B、加快我的答案:B3、以下哪个选项为健康的生活方式。A、三餐有规律 少
huan
6月前
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智慧树知到教你成为歌唱达人(华东师范大学)网课章节测试答案免费分享
智慧树知到教你成为歌唱达人(华东师范大学)网课章节测试答案免费分享第一章测试1、构成我们发音的主要器官有,请选择一项:A、喉头B、声带C、气息D、共鸣我的答案:B2、形成听觉的部位是:A、耳蜗B、前庭C、半规管D、听觉中枢我的答案:D3、用
huan
6月前
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教育科学研究方法(基础)南昌大学智慧树知到网课章节测试答案
教育科学研究方法(基础)南昌大学智慧树知到网课章节测试答案第一章测试1、开展教育科学研究最重要的前提是( )A、确定研究对象B、确定研究内容C、找到研究的问题D、确定研究的技术路线我的答案:C2、请选择你认为正确的题项( )A、没有选题就无
huan
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教育科学研究方法(延边大学)智慧树知到网课章节测试答案
教育科学研究方法(延边大学)智慧树知到网课章节测试答案第一章测试1、教育研究方法是教师什么素质培养的重要支撑?A、教学B、创新C、课程设计D、科研我的答案:B2、本门课程除了基本概念与理论外,还包括以下哪些知识模块?A、选题课题设计B、具体
huan
6月前
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教育综合知识与能力(绵阳师范学院)智慧树知到章节测试答案
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huan
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教育学基础(山东师范大学)智慧树知到网课章节测试答案
教育学基础(山东师范大学)智慧树知到网课章节测试答案免费分享第一章测试1、教育是()。A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动我的答案:A2、认为动物界也存在教育活动的学者是( )
huan
6月前
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智慧树知到教育学原理与应用(潍坊学院)网课章节测试答案免费分享
智慧树知到教育学原理与应用(潍坊学院)网课章节测试答案免费分享1、判断题:夸美纽斯在《大教学论》一书中主要是从目的和内容、方法和原则、形成和制度三个方面系统阐述其教学理论与思想。( )我的答案:√2、单选题:我国奴隶社会的教育内容是A:四书
huan
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教育心理学(临沂大学)智慧树知到网课章节测试答案
教育心理学(临沂大学)智慧树知到网课章节测试答案第一章测试1.教育心理学是研究教师如何教的科学。()我的答案:错2. 20世纪20年代到50年代末,美国出版的教育心理学,体系五花八门,但只有动机这一课题是各书共有的。我的答案:错3.教育心理
huan
6月前
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教师形体与礼仪(成都师范学院)智慧树知到见面课、章节测试、期末考试答案
教师形体与礼仪(成都师范学院)智慧树知到见面课、章节测试、期末考试答案绪论单元测试1【单选题】( )是指人们在社会交往中普遍遵循的文明行为准则和规范的总和。A.礼仪B.礼节C.仪式D.礼貌答案:礼仪2【判断题】礼仪是人类文明的重要标志,是适
huan
6月前
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智慧树知到教师口语艺术(鲁东大学)网课章节测试答案免费分享
智慧树知到教师口语艺术(鲁东大学)网课章节测试答案免费分享绪论1、要想切实提高教师口语能力,就应该着重注意一下____能力的培养。A、语言能力B、语篇能力C、策略能力D、管理能力我的答案:ABC2、以下属于教师口语特点的是:A、艺术性B、针
huan
6月前
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教师专业技能训练(湖北第二师范学院)智慧树知到章节测试答案第一章测试1【单选题】从宏观层面讲,影响教师专业技能发展的因素有( )A.培养模式B.专业动机C.教育政策D.现代信息技术我的答案:C2【判断题】教师专业技能训练时“师范性”重于“学
huan
6月前
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教师职业技能训练(湖南文理学院)智慧树知到章节测试答案 绪论单元测试1【多选题】教育部《中小学教师资格考试暂行办法》规定,教师资格考试分()和()。A.说课B.面试C.提交论文D.笔试我的答案:BD2【判断题】本门课程在学习理论的基础上,更
huan
6月前
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教师职业道德与专业发展(鲁东大学)智慧树知到网课章节测试答案
教师职业道德与专业发展(鲁东大学)智慧树知到网课章节测试答案第一章测试1.在我国历史上,“道德”二字连用始于( )。A:《劝学篇》 B:《道德经》 C:《学记》 D:《大学》答案:A2.道德从一开始就是为( )服务的,服务于人类利益的调整与
huan
6月前
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教师职业道德与专业发展(山东师范大学)智慧树知到见面课、章节测试、期末考试答案
教师职业道德与专业发展(山东师范大学)智慧树知到见面课、章节测试、期末考试答案第一章测试1.教师职业的发展经历了兼职化、职业化、专职化和( )四个发展阶段。A:官学化 B:专业化 C:教会化 D:专门化答案:B2.明确提出 “应把教育工作视
huan
6月前
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教师职业道德与教育法律法规(安康学院)智慧树知到网课章节测试答案
教师职业道德与教育法律法规(安康学院)智慧树知到网课章节测试答案第一章 单元测试1、单选题:教师职业道德区别于其他职业道德的显著特征是( )。选项:A:敬业爱业B:清正廉洁C:为人师表D:团结合作答案: 【为人师表】2、单选题:( )是教师
huan
6月前
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教师专业发展(西南大学)智慧树知到网课章节测试答案
教师专业发展(西南大学)智慧树知到网课章节测试答案第一章测试1.“师道”可以解释为师承、师传、求师学习的道理,以及为师之道。A:对 B:错答案:A2.据《中小学教师职业道德规范》中指出,以下哪一项是师德的灵魂?A:爱岗敬业 B:教书育人 C
huan
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