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某人活泼好动，反应迅速，灵活多变，注意力容易转移，他属于哪种气质类型
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卡特尔用因素分析方法提出的人格特质理论将人格分成几层，以下哪些包括其中？
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以下对人格的阐述，哪个是正确的？
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性格中的态度和行为倾向可以发生改变，但那是一个“能量消耗”的过程
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根据MBTI划分的标准，性格可以划分为
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每一种气质或性格类型都有它自己的长处和短处，没有好坏之分，我们要平和的接纳自身的气质类型和性格类型，扬长避短就可以了。
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宣泄一般是在背地里或在知心朋友中进行的。采取的形式有：
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艾利斯的REF理论认为：情绪并不是由某一诱发事件本身直接引起的，而是由经历这一事件的个体对这一事件的解释和评价所引起的。也称为情绪困扰的ABC理论， B是指（）
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面临痛苦经验时保持心理健康的最佳策略是：
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下列不是消除情绪的方法是：
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（）是指一种缺乏明显客观原因的内心不安或无根据的恐惧，或者担心即将有可能面临不良处境的一种紧张情绪。
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精加工学习知识可以用以下方法：
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一份完整的学习计划应具有以下特征：( )
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在毛时间里比较适合完成难度大用时长的学习任务
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对艾宾浩斯遗忘曲线下列说法正确的是：
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对发散性思维下列法正确的是：
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学习动机过强时要把获得外在的奖励和肯定的动机根据自身能力适当消弱，对情感满足和价值观提升的内在动机要适当增强
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记忆按照时间长短可分成：瞬时记忆、短时记忆和长时记忆
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职业核心能力包括与人交流能力、数字应用能力、信息处理能力、与人合作能力、解决问题能力、自我学习能力、创新革新能力和外语应用能力等八大能力
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学习动力不足可以从重建学习兴趣、确立学习目标和增强自我效能感三方面着手
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