高等学历继续教育

教学策略就是教学方法。（）
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教育是一门艺术。（）
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小学教师的教育行动研究得出的结果一定是准确可靠的。（）
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有效教学是合乎教学规律的教学。（）
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赫尔巴特在伦理学基础上建立起教育目的论，在心理学基础上建立起教育方法论，形成了“传统教育”思想和教学模式。（）
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小学教育不需要培养学生的终身学习能力。（）
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学校教育，指教育者根据一定的社会和阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或者阶级所需要的人的活动。（）
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我国小学阶段开设的语文、数学、英语等不属于核心课程。（）
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“传统教育”与“现代教育”之争，是世界近代史上具有代表性的两种教育思想和教育模式的论争，对教育理论和教育实际的发展都有不可忽视的作用。( )
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沟通与合作是教师专业能力的一种体现。（）
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小学教育是面向全体学生，实施全面发展的教育。（）
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教师职业是一种创造性职业。（）
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学习教育学有助于教师的专业成长。（）
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教学策略制定和选择的依据是教学目标。（）
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率先正式使用“班级”一词的是（）
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以教师为中心的策略属于（）
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早期的课程论专家博比特倡导（）
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一般来讲，教师专业发展和自我成长的核心因素是（）
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教育要培养（）的社会主义建设者和接班人。
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教育的出发点和落脚点是（）
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