儿童语言教育目标的整体的智能结构组成部分包括( )。

lk2024-11-28  3

题目:儿童语言教育目标的整体的智能结构组成部分包括( )。

A. 整合的科学认知系统、综合的技能技巧体系、全面的情感态度序列、价值观

B. 完整的语言知识系统、综合的技能技巧体系、全面的情感态度序列、社会观

C. 完整的语言知识系统、综合的技能技巧体系、全面的情感态度序列、价值观

D. 完整的语言知识系统、整合的科学认知系统、全面的情感态度序列、价值观

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