演讲与口才（北京航空航天大学）智慧树知到见面课、章节测试、期末考试答案

演讲与口才（北京航空航天大学）智慧树知到见面课、章节测试、期末考试答案

第一章 单元测试
1、（选择题）以下有关口才的说法正确的是（ ）
A:口才是公民必备的技艺 
B:口才是一种综合能力
C:口才是综合素质的结晶
D:口才是社交中的实用技能
答案: 【口才是公民必备的技艺 ,口才是一种综合能力,口才是综合素质的结晶,口才是社交中的实用技能】
 
2、高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
A:正确
B:不正确
答案: 【正确】
 
3、有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（ ）。
A:言之有理 
B:言之有物
C:言之有序
D:言之有文 
E:言之有情
答案: 【言之有理 ,言之有物,言之有序,言之有文 ,言之有情】
 
4、有口才的人需具备的7要素分别是德、 、学、识、 、情、 。
A:才
B:胆
C:知
D:体
答案: 【才,胆,体】
 
5、口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。
A:正确
B:不正确
答案: 【正确】
 
6、口才的类型在应用上可分为 、竞选演讲、调查采访；在形式上分为 、解说、 、主持、辩论。
A:讲座
B:日常谈话
C:朗诵
D:演讲
答案: 【日常谈话,朗诵,演讲】
 
7、一般来讲，口才语言类型包括（ ）等。
A:有声语言 
B:书面语言 
C:无声语言 
D:类语言
E:E、时空语言
答案: 【有声语言 ,书面语言 ,无声语言 ,类语言,E、时空语言】
 
8、口才的构成要素包括：口头语言表达能力， ，体态表达能力，心理素质，认知思维， ，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
A:听话能力
B:临场发挥能力
C:情感表现能力
D:语言组织能力
答案: 【听话能力,情感表现能力】
 
9、人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
A:正确
B:不正确
答案: 【不正确】
 
10、口才沟通的三要素包括说话者、 、听话者；如果是四要素，则还需加上 。
A:信息
B:媒介
C:环境
D:目的
答案: 【信息,环境】
 
11、口才的功能主要有社会沟通功能和 功能。
A:锻炼胆识
B:提升内涵
C:展示自我
D:艺术审美
答案: 【艺术审美】
 
12、一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（ ）。
A:找对目标，使听众对你的话题感兴趣
B:内容和自我感觉不需要一致
C:生动亲切，传达内心的感受
D:压抑自己的真正情感
E:做正确诚恳的评价
F:用“我们”来称呼
G:采取低姿态
答案: 【找对目标，使听众对你的话题感兴趣,生动亲切，传达内心的感受,做正确诚恳的评价,用“我们”来称呼,采取低姿态】
 
13、以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（ ）
A:驾驭自己的谈吐 
B:建立自己的风格
C:塑造最佳自我形象
D:接受自然的自己
E:培养自信心
F:坚持以科学的方法为指导
答案: 【驾驭自己的谈吐 ,建立自己的风格,塑造最佳自我形象,接受自然的自己,培养自信心,坚持以科学的方法为指导】
 
14、以下属于说话的目的的是（ ） 
A:激起听众的行动
B:提供知识和信息
C:引起共鸣、感动与了解
D:让听众感到快乐
答案: 【激起听众的行动,提供知识和信息,引起共鸣、感动与了解,让听众感到快乐】
 
15、一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（ ）。
A:态度自然 
B:言而有信
C:说话简明扼要
D:处事公平 
E:运用机智
答案: 【态度自然 ,言而有信,说话简明扼要,处事公平 ,运用机智】
 
第二章 单元测试
1、演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。
A:正确
B:不正确
答案: 【不正确】
2、演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和 。
A:媒介
B:形式
C:内容
D:互动
答案: 【媒介】
 
3、演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和（ ）。
A:论辩演讲 
B:学术演讲
C:生活演讲
答案: 【论辩演讲 】
 
4、演讲的特点包括 、艺术性、真实性、 、论辩性和工具性。
A:批判性
B:现实性
C:道德性
D:丰富性
答案: 【现实性,道德性】
 
5、演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。
A:正确
B:不正确
答案: 【正确】
 
6、演讲不仅能够促进人才成长和社会文明，而且能够促进历史转变。
A:正确
B:不正确
答案: 【正确】
 
7、演讲的功能包括社交功能、调适功能、 、传播功能和说服功能。
A:主体功能
B:方向功能
C:渗透功能
D:激励功能
答案: 【激励功能】
 
8、下列选项属于演讲的特征的有（ ）。
A:演讲包括了三方人物，四重联系，五个环节
B:演讲是一种独白式的现实活动的言态表达
C:演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质
D:演讲的适应面广，实用性强而且极富鼓动性
答案: 【演讲包括了三方人物，四重联系，五个环节,演讲是一种独白式的现实活动的言态表达,演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质,演讲的适应面广，实用性强而且极富鼓动性】
 
9、演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系； ；演讲主持者与演讲者之间的联系。
A:听众与评委之间的联系
B:听众与演讲主持者之间的联系
C:演讲者与演讲者之间的联系
D:听众与现场负责人之间的联系
答案: 【听众与演讲主持者之间的联系】
 
10、以下说法中有误的是（ ）
A:演讲属精神实用艺术，侧重于宣传鼓动；朗诵属表演艺术，侧重于欣赏。
B:演讲的选题有很强的现实性、时代性；朗诵的材料有很大的超越性。
C:演讲不需要注重情绪的表达，朗诵同样也不需要有起伏。
D:演讲讲究激情，要有高潮；朗诵追求意境，其语言属舞台表演语言。
答案: 【演讲不需要注重情绪的表达，朗诵同样也不需要有起伏。】
 
11、演讲与口语表达能力是密不可分的，从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力，可以说“演讲是口才中的口才”。
A:正确
B:不正确
答案: 【正确】
 
12、以下关于演讲的说法正确的是（ ）
A:演讲既是教育别人，又是自我教育
B:演讲歌颂真善美，不仅形式和语言要美，而且态势也要是美的
C:演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动
D:演讲的目的是教育人、影响人、感召人
答案: 【演讲既是教育别人，又是自我教育,演讲歌颂真善美，不仅形式和语言要美，而且态势也要是美的,演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动,演讲的目的是教育人、影响人、感召人】

第三章 单元测试
1【单选题】 
在演讲中，听是一种技能，是一种主动行为，而不是一种消极行为。
 A正确
 B不正确
答案：正确
 
2【单选题】 
演讲的目的是向听众传递信息；演讲是对言语信息的编码过程，而听讲则是对言语信息的  过程。
 A解码过程
 B录入过程
 C理解过程
 D调节过程
答案：解码过程
 
3【多选题】 
下列属于成功演讲的听众的反应是（  ）。
 A选择要点听
 B专心致志听
 C积极配合听
 D判断评估听
答案：选择要点听#专心致志听#积极配合听#判断评估听
 
4【单选题】 
在演讲中，演讲者只要充分表达自己想说的即可，不需要照顾听众的感受和需要。
 A不正确
 B正确
答案：不正确
 
5【单选题】 
听众的需要是听众认真听讲的动力，是听众活动积极性的源泉。一般来说，需要的强度越大，活动积极性就越高。
 A不正确
 B正确
答案：正确
 
6【单选题】 
一般来讲，听众的心理定势类型有三种，分别是肯定相容型、否定相斥型和 。
 A心潮澎湃型
 B冷静客观型
 C中庸淡漠型
 D感情丰富型
答案：中庸淡漠型
 
7【单选题】 
演讲者只有善于研究听众心理，有效地调动听众的参与积极性，才能与听众进行心灵的交流，实现无障碍沟通。
 A正确
 B不正确
答案：正确
 
8【多选题】 
下列属于造成演讲者心理紧张的因素是（ ）
 A担心演讲不被听众接受
 B担心失败会带来不良影响
 C缺乏自信，担心演讲失误
答案：担心演讲不被听众接受#担心失败会带来不良影响#缺乏自信，担心演讲失误
 
9【多选题】 
克服怯场的技巧包括以下哪些（  ）。
 A掩饰紧张情绪，尽力表现平静
 B调节情绪，放松自己
 C专注演讲目标，刻意追求完美.
 D开展心理预演，增强自信心
答案：掩饰紧张情绪，尽力表现平静#调节情绪，放松自己#开展心理预演，增强自信心
 
10【多选题】 
下列选项中属于能够摆脱“卡壳”的方法技巧的是（ ）
 A重复衔接法
 B联想记忆法  
 C跳跃衔接法
 D插话衔接法
答案：重复衔接法#联想记忆法#跳跃衔接法#插话衔接法
 
第四章 单元测试
1【多选题】 (16分)
演讲准备的十大要素包括选择话题、 、搜集材料、写作演讲稿、制作视觉辅助物、设计态势语言、修饰形象、编制摘要、全面演练和 。
 A熟悉演讲环境
 B与主持者交流
 C分析听众
 D准备观众互动
答案：熟悉演讲环境#分析听众
 
2【单选题】 
要搜集适合听众的材料，演讲的目的并不是告诉大家你知道什么，而是要告诉听众他们所想知道的。
 A不正确
 B正确
答案：正确
 
3【多选题】 (15分)
下列哪些选项能够帮助演讲者准备有效的演讲摘要（ ）。
 A写出要点和次要点
 B列出结构提纲
 C摘录重要材料的关键性信息
 D提示词和标记
答案：写出要点和次要点#列出结构提纲#摘录重要材料的关键性信息#提示词和标记
 
4【多选题】 (14分)
制作视觉辅助物时需要注意的是（ ）。
 A提前制作，并进行设计和练习
 B为了显示自己的水平需要制作复杂的视觉辅助物
 C充分考虑听众的接受能力
 D不要过多地依赖视觉辅助物的帮助
答案：提前制作，并进行设计和练习#充分考虑听众的接受能力#不要过多地依赖视觉辅助物的帮助
 
5【单选题】 
演讲稿有十分独特的文体要求：它是一种成文性的口语，是一种口语化的文章。
 A不正确
 B正确
答案：正确
 
6【单选题】 
下列关于演讲稿的说法中不正确的选项是（ ）。
 A修改是写演讲稿的最后环节，也是提高演讲质量的重要途径
 B演讲稿的语言特点表现在听众的明确性、语言的即时性和表达的现场性
 C演讲的开头要定好基调，中间要形成高潮，结尾要发人深省
 D演讲稿的特性有声传性、临场性和局部性
答案：演讲稿的特性有声传性、临场性和局部性
 
7【多选题】 (15分)
演讲稿对演讲的积极作用表现在（ ）。
 A帮助演讲者适当地掌握时间
 B加强语言的规范性和表现力
 C有助于克服怯场，增强信心
 D保证内容正确、全面和富有逻辑
答案：帮助演讲者适当地掌握时间#加强语言的规范性和表现力#有助于克服怯场，增强信心#保证内容正确、全面和富有逻辑
 
8【单选题】 
在修改演讲稿时要大处着眼，先校正主题，采取增、删、调、变、修等手段由内容、结构、语言顺序修改。
 A不正确
 B正确
答案：正确
 
第五章 单元测试
1【单选题】 (5分)
人际互动是人们在社会中的基本生存方式，一个人的人际交往能力，固然是其思想、品德、气质、修养、魄力、口才等诸多因素的综合体现，但是口才的重要性尤为突出。
 A正确
 B不正确
答案：正确
 
2【单选题】 (5分)
人际互动口才要遵循 性原则、真切性原则、逻辑性原则、时空性原则以及适度性原则。
 A方向性原则
 B民主性原则
 C目的性原则
 D层次性原则
答案：目的性原则
 
3【多选题】 
下列选项中属于言语适度的原则的有（ ）。
 A承诺性讲话要留有余地
 B少用或不用“夸张”之辞
 C说话适可而止
 D看对象说话
答案：承诺性讲话要留有余地#少用或不用“夸张”之辞#说话适可而止#看对象说话
 
4【单选题】 
人际互动的语言技巧包括陌生结识，交谈，赞美，即席发言，调解，同情和安慰，道歉，拒绝，说服，批评等。
 A正确
 B不正确
答案：正确
 
5【多选题】 
在人际互动中交谈的注意要点包括（ ）。
 A善于寻找话题
 B善于调节话题
 C气氛轻松和谐
 D注意聆听
答案：善于寻找话题#善于调节话题#气氛轻松和谐#注意聆听
 
6【单选题】 
常用的批评方法包括“双色糕法”、“三明治法”等，其中“三明治法”是指“两头 ”。
 A全部肯定
 B全部否定
 C两头肯定中间否定
 D两头否定中间肯定
答案：两头肯定中间否定
 
7【单选题】 (5分)
拒绝别人的原则是“拒绝而又不得罪”，即通过婉言拒绝使对方认识到说话者不是“不为”，而是“不能为”。
 A不正确
 B正确
答案：正确
 
8【多选题】 
以下选项中属于调解常用的技巧的是（  ）。
 A保持中立，寻找最好结果
 B引导当事人从绝望中寻找机会
 C树立双赢理念，营造和谐气氛
 D及时调解不良情绪
答案：保持中立，寻找最好结果#引导当事人从绝望中寻找机会#树立双赢理念，营造和谐气氛#及时调解不良情绪
 
9【单选题】 (5分)
面试口才的特点包括目的性、 、艺术性。
 A自荐性
 B求实性
 C主体性
 D客观性
答案：自荐性
 
10【单选题】 
面试回答问题的原则包括诚实性原则、准确性原则、________。
 A主体性原则
 B礼貌性原则
 C层次性原则
 D方向性原则
答案：礼貌性原则
 
11【单选题】 
关于面试中的自我介绍，以下说法不正确的是（ ）。
 A自我介绍要充分展示自己，不要留有余地
 B自我介绍要有针对性，处理好详略和虚实的关系
 C自我介绍一般包括自然情况、学习情况、实践经历、爱好特长等，其中实践经历很重要
 D自我介绍要做到主题明确、客观恰当
答案：自我介绍要充分展示自己，不要留有余地
 
12【多选题】 
以下有关面试中回答问题技巧的说法中正确的是（  ）。
 A回答特殊问题的技巧包括以实代虚、随机应变、幽默果敢
 B面试的着装要标新立异，引人注目
 C回答普通问题的技巧包括直接回答、坦诚真实、具体例证法、个性显示法
 D自然、得体的手势有助于内容表达，增强表达的生动性和形象性
答案：回答特殊问题的技巧包括以实代虚、随机应变、幽默果敢#回答普通问题的技巧包括直接回答、坦诚真实、具体例证法、个性显示法#自然、得体的手势有助于内容表达，增强表达的生动性和形象性
 
第六章 单元测试
1【多选题】 
口语交流中传递信息包括_______和_______两种形式；前者是通过声音来传递信息，后者是以面部表情、动作、空间距离、服装装束为载体来传递信息。
 A心理语言
 B有声语言
 C无声语言
 D态势语言
答案：有声语言#态势语言
 
2【单选题】 
态势语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言，在交流过程中发挥着特殊的作用。
 A正确
 B不正确
答案：正确
 
3【多选题】 
下列关于演讲中手势的运用说法正确的是（）
 A手势需简练
 B手势需自然
 C手势需适度
 D手势需有感而发
答案：手势需简练#手势需自然#手势需适度#手势需有感而发
 
4【单选题】 
受文化习俗等影响，各国人所习惯的亲密距离有不同，日本人习惯30cm，中国人习惯  cm，北美国家的人习惯70cm。
 A25
 B55
 C35
 D45
答案：45
 
5【单选题】 
态势语言具有________、补充作用、替代作用和感染听众等作用。
 A升华作用
 B互动作用
 C强调作用
 D表现作用
答案：强调作用
 
6【单选题】 
口语交流中，有的意思虽然表达清楚了，但还感觉意犹未尽，可以用态势语言加以补充，以增强表达效果。这体现了态势语言的补充作用。
 A不正确
 B正确
答案：正确
 
7【单选题】 
以下有关态势语言中微笑的说法有误的是（ ）
 A微笑要把握分寸
 B演讲中从头到尾一味地微笑
 C微笑要发自内心
 D微笑要得体
答案：演讲中从头到尾一味地微笑
 
8【单选题】 
演讲者有意识地通过体态、手势、表情、眼神等手段传递信息，可以掌握口语交际中的主动权，调控交际过程，达到感染听众、活跃气氛的目的。
 A正确
 B不正确
答案：正确
 
9【单选题】 
关于手势的运用，下列说法中不正确的是（  ）
 A为了缓解气氛和情绪，可以当众挠头发、掏耳朵、咬指甲等
 B肩部至腹部称为中区，用于记叙事物和说明事理等
 C要注意各个地区对于同一手势的理解存在差异
 D肩部以上称为上区，表达希望、喜悦、美好的前景等
答案：为了缓解气氛和情绪，可以当众挠头发、掏耳朵、咬指甲等
 
10【多选题】 
下面哪种方法属于态势语言中眼神的运用方法（）
 A虚视法
 B环视法
 C闭目法
 D点视法
答案：虚视法#环视法#闭目法#点视法

期末考试题库

1.根据演讲的方式，命题演讲可以分为宣读式命题演讲、背诵式命题演讲和脱稿命题演讲。
答案:错

2.演讲者在分析论证问题之后，以其精炼的语言，对整个演讲的观点总结概括，进一步突出主题的结尾方式是总结式结尾。
答案:对

3.演讲体态最主要的站姿、坐姿和行姿。
答案:对

4.演讲选择的题目应当适合听众的需要，使听众能够获得教益或娱乐。
答案:对

5.演讲稿的语言是演讲的生命线，未经过深思熟虑饿语言不能写进演讲稿。
答案:对

6.说明是用语言将事物的形状、性质、关系等解释清楚。
答案:对

7.叙述是演讲口语表达方式之一。
答案:对

8.下列选项中属于言语适度的原则的有（（）（））
答案:“到什么山唱什么歌”###承诺性讲话要留有余地###说话适可而止

9.命题演讲有具体的特征()
答案:充分性###相对性###针对性

10.人际互动的语言技巧包括
答案:同情和安慰###说服与批评

11.即兴演讲的要求是()
答案:迅速组合###抓住由头

12.演讲作为社会实践活动，存在四要素（）
答案:媒介###环境###听众###演讲者

13.下列关于演讲稿的说法中正确的选项是：
答案:演讲的开头要定好基调，中间要形成高潮，结尾要发人深省###演讲稿的语言特点表现在听众的明确性、语言的即时性和表达的现场性###修改是写演讲稿的最后环节，也是提高演讲质量的重要途径

14.提升表达连贯性的基本要求有（）
答案:语言次序###神贯而形可以不贯###严密推理

15.有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）、言之有物、（）、言之有文、（）；是指一个人的口语表达能力具备了较高的技巧和艺术水平。
答案:言之有情###言之有序###言之有理

16.演讲的作用包括（（）   ）
答案:促进作用###教育作用###美感作用

17.演讲事例的选择要依循（）
答案:真实可信###反应主题###具有典型事例###新鲜

18.仪表仪容的基本原则（）
答案:打扮自然###打扮适合自身个性###打扮合体###注重修养

19.音调根据表示的语气和感情态度的不同，可分为()
答案:平直调###降抑调###高升调###曲折调

20.体态表达的原则（（）   ）
答案:适度原则###准确性原则###自然原则

21.演讲对演讲者自己的作用是（）
答案:锻炼口才###提高交际能力

22.除了演讲主体和客体，演讲三要素还包括（）
答案:演讲环境

23.（）效应是指一个人给别人的第一印象，往往成为人们对其作出判断的依据。
答案:晕轮

24.（）是演讲者必须具备的一种非口头语言
答案:态势语言

25.通过婉言拒绝使对方认识到说话者不是“不为”，而是“不能为”，这种方法能够做到“拒绝而又不得罪”。
答案:正确

26.演讲离不开有声语言和（）交流
答案:眼神

27.（）是指借助听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程
答案:倾听

28.（）是指一个简单的、有代表性的小事或用来澄清某个观点的模型。
答案:事例

29.演讲语言要（）
答案:通俗易懂

30.演讲之前应该仔细考察材料的（）
答案:真实性

31.叙述式开头是用叙述口吻向听众叙述一件事情。故事性强、自然亲切、易引人入胜。
答案:对

32.心理定势是人们的一种心理准备和既定态度。
答案:对

33.从众指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。
答案:对

34.演讲是现实活动的言态表达艺术，而不是艺术活动的言态表达。
答案:对

35.如何选择演讲题目
答案:适合听众要求，内容有的放矢###体现现代精神，顺应历史潮流###注意演讲场合，考虑预定时间###切合自己身份，驾轻就熟

36.使用应变口才的技巧有（）
答案:以问制问###空话闪避###角度转换###比拟转换

37.演讲的语言要力争做到（）
答案:上口###舒心###顺耳###入脑

38.从功能的角度的可将演讲分为哪几种（）
答案:告知性演讲###说服性演讲###激发性演讲###娱乐性演讲

39.提高口语表达能力的方法
答案:多讲###朗读

40.演讲的艺术性表现在（）
答案:即兴发挥的艺术性###仪表体态的艺术性###语言运用的艺术性

41.()是演讲常用的一种开头方式这种方式针对性强，容易激发听众对演讲主旨的联想和思考，因而具有强烈的导向性和启示性。
答案:提问

42.演讲稿的修改主要集中在（）
答案:主体###结构###语言###篇幅

43.演讲者必备的能力()
答案:较强的记忆力###较强的口语表达能力

44.对于同样的事物，不同的人会有不同的反应，而同一个人会对所有的事物保持同一个原则，属于听众的（）
答案:思维定式

45.下列选项中不正确的是
答案:为了提升演讲的效果，可以对事实进行夸张

46.演讲的语言要()
答案:口语化

47.演讲的功能包括社交功能、调适功能、（）   、传播功能和说服功能。
答案:激励功能

48.如果上一句的开头成为下一句话的收尾，则构成了回环句。
答案:对

49.说明的方式有举例子、作比较、列数字和阐述。
答案:错

50.比拟是拟人和拟物的合称。
答案:对

51.演讲是性格的外化形式，不同的演讲家具有不同的演讲风格。
答案:对

52.顶真是指上句的结尾与下句的开头使用相同的字或词，用以修饰两句子的声韵的方法。
答案:对

53.演讲稿正文模式至少有哪两种（）
答案:分析论证式###夹叙夹议式

54.一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则除了言而有信、处事公平之外,还要(（）  )
答案:说话简明扼要###态度自然###运用机智

55.演讲的三方人物指的是（）、演讲者和（）。
答案:主持者###听众

56.演讲如何抓住人心（）
答案:讲满足听众需求的事###讲容易引发思考的事###讲听众关心的事

57.在演讲中态势语言要（）
答案:精练、适宜###准确、适时###优美、适度

58.演讲结尾在演讲中的作用（）
答案:揭示主题，强化效果###收束全篇，完成演讲###鼓舞情绪，促进行动

59.演讲准备期间前除了背诵讲稿外，还应当结合态势语言进行实际的演练。
答案:正确

60.穿戴服饰原则（）
答案:应时原则###应事原则###应己原则###应景原则

61.面部表情是体态语言中最基本的一种，主要体现在眼神、微笑和面容三个方面。
答案:正确

62.一般来讲，听众的心理定势类型有三种，分别是肯定相容型、否定相斥型和
答案:中庸淡漠型

63.在演讲中，听是一种技能，是一种消极行为，而不是一种主动行为
答案:错误

64.叙述的三种方式包括顺叙、乱序和倒叙。
答案:错

65.口才的得体性是指说话要适时、适情、适势、适机，一切以适度、恰当为原则。
答案:对

66.即兴演讲的特点（）
答案:有感而发###时境感强###篇幅短小

67.有口才的人需具备7要素，其中包括要素分别是德、学、识、情、（ ）
答案:胆###体###才

68.与不同的对象沟通要注重对象（）
答案:年龄###心境###性别###身份

69.即兴演讲的特点是()
答案:有感而发###篇幅短小

70.演讲中眼神的运用分为()
答案:虚视法###点视法###环视法

71.观点的一致性越强，听众的（）就越弱；观点的差异性越大，听众的（）就越强。
答案:抵御心理

72.演讲开头并没有重要作用。
答案:对

73.人际互动口才要遵循以下哪些原则
答案:时空性原则###适度性原则###逻辑性原则

74.演讲稿的结构特点（）
答案:清晰明白###逻辑性强###层次分明###紧扣主题

75.委婉交流的技巧有（）
答案:求同存异###转换角度###自我批评###回避焦点

76.在演讲中出错如何纠正（）
答案:随机应变###将错就错

77.“在特殊事例中发掘出可用于说服的本领”是亚里士多德在（）提及修辞定义。
答案:《修辞学》

78.语调的快慢往往与表达内容、环境、气氛、心理情绪、修辞手法以及句段重要与否有关。
答案:对

79.演讲场合有正式和非正式之分，因此进行演讲要注重场合进行演讲风格的调整。
答案:对

80.演讲开头重要作用有（）
答案:定下全篇基调###点明主题###建立感情桥梁###引起兴趣

81.口头语言与书面语相比较优势在于（）
答案:针对性强###更直接###可借助体态###停顿自由

82.演讲如何打动人心（）
答案:有真情###有权威###有气势

83.施展演讲口才的基础（）
答案:演讲稿

84.通过一定的措辞把原来令人不悦或比较粗俗的事情说得听上去比较文雅，而且语气柔和却不柔弱，态度谦和却不随和。这种措辞是指（（））
答案:委婉语

85.根据两个或两类对象在某些属性上的相同或相似，推出它们在另一些属性上也相同或相似属于三段论推理。
答案:错

86.仪表仪容的基本要素()
答案:仪容的修饰美###仪容的自然美###仪容的内在美

87.选择话题遵循三条原则是（）
答案:适合演讲者###适合组织者###适合听众

88.演讲离不开口才，口才是演讲成功的基石。
答案:对

89.（）是演讲行为的具体实施者，是演讲内容的表达者。
答案:演讲者

90.从内容上演讲基调可以分为（）
答案:颂扬为主###反思为主###批判为主

91.从结构方面演讲风格可以分为（）
答案:慷慨激昂式###跳跃跌宕式###涓涓流水式

92.论辩演讲要求演讲者必须具备以下素质（）
答案:较强的应变性###高尚的品质###正确的思想###严密的逻辑性

93.以总结归纳的方式作为演讲的结尾,属于哪一类结尾方式（）
答案:总结性结尾

94.命题演讲分为全命题演讲和半命题演讲。
答案:对

95.演讲之前应该仔细考察材料的艺术性。
答案:错

96.演讲准备的十大要素包括选择话题、分析听众、搜集材料、（）、制作视觉辅助物、设计态势语言、修饰形象、编制摘要、（）和（）   。
答案:全面演练###熟悉演讲环境###写作演讲稿

97.口才的功能主要有艺术审美功能和（）功能。
答案:社会沟通

98.所谓思维的深刻就是要准确把握事物本质，能预测事物发展的未来。
答案:对

99.即席演讲与即兴演讲不同。
答案:错

100.对比可分为两体对比和一体两面对比。
答案:对

101.根据题目进行的演讲是命题演讲。
答案:对

102.采用真实事例有利于演讲增加可靠性。
答案:对

103.著名的荷马史诗第一次提出了“演讲艺术”的概念。
答案:对

104.根据命题范围的大小，命题演讲可以分为全命题演讲和半命题演讲。
答案:对

105.应变思维可以分为垂直思维型和横向思维型
答案:对

106.角度转换的关键在于先跳出否定或肯定的圈子，把问话者的话从多方面加以理解，进而从对自己有利的角度来阐释。
答案:对

107.公元前5世纪中叶到亚里士多德写出《修辞学》是演讲术的逐步完善与形成时期。
答案:对

108.说话不必根据对象，演讲对象对于演讲的内容反映大体一致。
答案:错

109.演讲的开头也叫开场白。
答案:对

110.叙述的三种方式包括（）
答案:倒叙###顺叙###插叙

111.演讲的特点（）
答案:多种多样的辅助手段###科学严谨的内容###平易准确的语言###真知灼见的独创性

112.声音在哪三个方面决定了演讲的效果
答案:可理解性###声音质量###语调多样性

113.态度是由（）、情感、意向三个因素构成的
答案:需求###情感

114.演讲者的修养()
答案:丰富的学识###高尚的情操

115.演讲中使用的材料可以分为（）
答案:创意材料###直接材料###间接材料

116.演讲的社会功能（）
答案:鼓舞士气的战斗号角###经济活动的理想筹码###政治斗争的有武器###传播知道的有效途

117.演讲有声语言的激情化要（）
答案:声情并茂###抑扬顿挫###真情实感

118.要使演讲语言通俗易懂要注重（）
答案:语言生动###口语化###锤炼语言###语言真挚

119.层递句分为（）和（）两种
答案:递降###递升

120.提升表达连贯性的方法技巧有（）
答案:充足理由###符合矛盾律###符合因果###符合同一律

121.微笑的作用体现在内在、外在两个层面，具体作用有
答案:提升个人气质###美化外在形象###净化人的心境###调整自我心态

122.以下属于口才的社会沟通功能作用的有
答案:政治生活中的鼓动辩驳作用###经济竞争中的公关谈判作用###日常生活中的协调沟通作用###教育活动中的传播感染作用

123.如何形成演讲的高潮（）
答案:有技巧###有材料###有感情

124.口语交流中传递信息包括两种形式，一种通过声音来传递信息，另一种以面部表情、动作、空间距离、服装装束为载体来传递信息。这两种形式分别是
答案:有声语言###态势语言

125.口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访
答案:正确

126.命题演讲有两种形式()
答案:针对命题###内容命题

127.以下判断中错误的是：
答案:只要讲稿写得好，演讲效果就一定好

128.怎样树立演讲者的威信
答案:“名片效应”

129.人际互动是人们在社会中的基本生存方式，一个人的人际交往能力，固然是其思想、品德、气质、修养、魄力、口才等诸多因素的综合体现，但是口才的重要性尤为突出
答案:正确

130.演讲的特征有现实性、个性以及（）
答案:艺术性

131.在修改演讲稿时要大处着眼，先校正主题，采取增、删、调、变、修等手段由内容、结构、语言顺序修改
答案:正确

132.演讲稿的首要原则（）
答案:口语化

133.口才的灵魂是（（）   ）
答案:德

134.演讲者的语言总是（）
答案:独白式

135.为了让事物的某些特征更加突出，可以使用（）的手法，故意言过其实，对客观的人、事、物做艺术上的扩大或缩小的描述。
答案:夸张

136.口才沟通的三要素包括说话者、信息、听话者。
答案:正确

137.演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系；（）（）；演讲主持者与演讲者之间的联系
答案:听众与演讲主持者之间的联系

138.演讲者是某领域内知名科学家、学者或是极具影响力的政要、高官时，听众往往会集中精力聆听演讲，属于（）
答案:权威效应

139.正常谈话，每分钟大约讲180-200个字，演讲语速不能太快。
答案:错

140.演讲者的重心，应放在自己脚上，而不应该依靠讲台之类的支撑物。
答案:对

141.中区手势是指腰与臀之间的手势动作。
答案:错

142.体态语言是根据各个部位实现的，它们是一个整体，是协同作战而不是独立分割的。
答案:对

143.演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。
答案:对

144.演讲稿的首要原则是真实化。
答案:错

145.()即目光有节奏或周期性地环视全场，主要目的在于掌握整个演讲现场状态，照顾全场，统帅全局。
答案:对

146.演讲的速度不能总是一成不变的，要做到急缓有致。
答案:对

147.演讲段落之间的衔接要靠过渡句。
答案:对

148.演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。
答案:对

149.演讲收集才材料的原则（）
答案:充分###定向###真实###典型

150.面试回答问题的原则包括
答案:礼貌性原则###准确性原则###诚实性原则

151.有声表达节奏变化的类型（）
答案:语法停顿###换气停顿###心理停顿###强调停顿

152.提升表达集中性的方法技巧有（）
答案:用词准确###表达简明###命题正确###话语有条理

153.演讲的节奏包括哪几类
答案:持重型###高扬型###复合型###轻快型

154.演讲的类型有（)
答案:命题演讲###故事演讲

155.演讲有声表达要做到（）
答案:上口入耳###准确精炼###生动形象

156.确定演讲稿标题三原则（）
答案:题目要切合实际###题目要有目的性###题目要响亮

157.形成演讲的高潮方法（）
答案:排比###重复###比喻

158.使用过渡语要注意（）
答案:不要太相似###宁多勿少###不要太简单

159.说明的方式有哪些（）
答案:举例子###列数字###作比较

160.在人际互动中交谈的注意要点包括（（）   ）
答案:善于寻找话题###善于调节话题###气氛轻松和谐

161.顶针句的特点（）
答案:环环紧扣，引人入胜###状物叙事，条理清晰###抒情写意，格调清新###议事说理，准确谨严

162.演讲材料的形式有哪些（）
答案:数据###类比###证词###例证

163.演讲中的语调美表现在（）转换中
答案:轻重###快慢###高低###停顿

164.态势语言的作用有（（）   ）
答案:强调作用###补充作用###替代作用###感染作用

165.下面哪种方法属于态势语言中眼神的运用方法（）
答案:闭目法###点视法###环视法###虚视法

166.手势更要做到哪三个一致
答案:与时间一致###与内容一致###与视线一致

167.常见的演讲开头形式（）
答案:设问式###悬念式###开门见山式###抒情式

168.以下选项中属于调解常用的技巧的是
答案:引导当事人从绝望中寻找机会###树立双赢理念，营造和谐气氛###保持中立，寻找最好结果

169.演讲稿开头可以以（）为媒介
答案:物###言###情###事###人

170.演讲体态要求（）
答案:收腹###挺胸###站稳###站直###提臀

171.常用的批评方法包括：“双色糕法”、“三明治法”等，其中“三明治法”是指
答案:两头肯定中间否定

172.演讲稿的特性有哪些（）
答案:口语性###节奏性###针对性###鼓动性

173.演讲对社会的作用是()
答案:形成正确的舆论###培养高尚的情思

174.有声语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言，在交流过程中发挥着特殊的作用
答案:错误

175.听众修养包括思想道德修养、知识与听力修养、才能修养、审美修养
答案:正确

176.下列选项中错误的是：
答案:为了显示自己的水平需要制作复杂的视觉辅助物

177.口才的构成要素包括：听话能力，（），情感表现能力，（），心理素质，认知思维，（）人际交往意识等。
答案:语言组织能力###体态表达能力###口头语言表达能力

178.是听众认真听讲的动力，是听众活动积极性的源泉
答案:听众的需要

179.（）就是自问自答，目的在于引起听众的思考和关注。
答案:设问

180.演讲活动的实质是信息的传递和（）的过程。
答案:接受

181.口才的构成要素包括：口头语言表达能力，（）   ，体态表达能力，心理素质，认知思维，情感表现能力，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
答案:听话能力

182.演讲是演讲者在一定的场合，或特定的时境中，面对广大听众，抒发情感，阐述要旨，宣传和发表自己的主张和意见，以感召听众产生共鸣的一种演说活动。
答案:正确

183.有声表达中（）的变化是表情达意的重要手段。
答案:语速

184.要使演讲稿具有层次性就要多使用（）
答案:过渡句

185.用提希望或发号召的方式结尾，属于哪一类结尾方式（）
答案:号召性结尾

186.口语交流中，有的意思虽然表达清楚了，但还感觉意犹未尽，可以用态势语言加以补充，以增强表达效果，也就是态势语言的补充作用
答案:正确

187.演讲的目的是向听众传递信息；演讲是对言语信息的编码过程，而听讲则是对言语信息的
答案:解码过程

188.演”与“讲”不是平分秋色，而是以讲为主，以演为辅，两者相互交织、相互渗透、互相促进。
答案:正确

189.（）说话者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。
答案:换气停顿

190.演讲的目的是向听众传递信息
答案:正确

191.用重复题目的方式结尾，属于哪一类结尾方式（）
答案:点题式结尾

192.（）则是用疑问的形式表达确定的内容
答案:反问

193.上区手势是指（）以上的手势
答案:肩部

194.演讲稿修改的顺序是遵循“先整体、后局部”，“先观点、后材料”的法则。正确的修改顺序是
答案:观点-材料-语言

195.演讲是一种具有（）和艺术性的社会实践活动。
答案:现实性

196.三个或三个以上结构相同、字数相近、语气一致、意义相关二互相平行的词语或段落，连续排列在一起，就构成了（）
答案:排比

197.（）是演讲过程的参与者
答案:听众

198.演讲的目的包括教育人、影响人、感召人
答案:正确

199.态势语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言，在交流过程中发挥着特殊的作用。
答案:正确

200.口语交流中传递信息包括_______和_______两种形式；前者是通过声音来传递信息，后者是以面部表情、动作、空间距离、服装装束为载体来传递信息。
答案:态势语言###有声语言

201.以下有关态势语言中微笑的说法有误的是（（））
答案:演讲中从头到尾一味地微笑

202.下列关于演讲中手势的运用说法正确的是（）
答案:手势需适度###手势需简练###手势需自然###手势需有感而发

203.演讲者有意识地通过体态、手势、表情、眼神等手段传递信息，可以掌握口语交际中的主动权，调控交际过程，达到感染听众、活跃气氛的目的。
答案:正确

204.受文化习俗等影响，各国人所习惯的亲密距离有不同，日本人习惯30cm，中国人习惯（）  cm，北美国家的人习惯70cm。
答案:45

205.口语交流中，有的意思虽然表达清楚了，但还感觉意犹未尽，可以用态势语言加以补充，以增强表达效果。这体现了态势语言的补充作用。
答案:正确

206.关于手势的运用，下列说法中不正确的是（（）  ）
答案:为了缓解气氛和情绪，可以当众挠头发、掏耳朵、咬指甲等

207.态势语言具有________、补充作用、替代作用和感染听众等作用。
答案:强调作用

208.关于面试中的自我介绍，以下说法不正确的是（（））。
答案:自我介绍要充分展示自己，不要留有余地

209.以下有关面试中回答问题技巧的说法中正确的是（）。
答案:自然、得体的手势有助于内容表达，增强表达的生动性和形象性###回答特殊问题的技巧包括以实代虚、随机应变、幽默果敢###回答普通问题的技巧包括直接回答、坦诚真实、具体例证法、个性显示法

210.拒绝别人的原则是“拒绝而又不得罪”，即通过婉言拒绝使对方认识到说话者不是“不为”，而是“不能为”。
答案:正确

211.面试回答问题的原则包括诚实性原则、准确性原则、________。
答案:礼貌性原则

212.人际互动口才要遵循（） 性原则、真切性原则、逻辑性原则、时空性原则以及适度性原则。
答案:目的性原则

213.在人际互动中交谈的注意要点包括（（）   ）。
答案:气氛轻松和谐###注意聆听###善于调节话题###善于寻找话题

214.常用的批评方法包括“双色糕法”、“三明治法”等，其中“三明治法”是指“两头（）   ”。
答案:两头肯定中间否定

215.人际互动的语言技巧包括陌生结识，交谈，赞美，即席发言，调解，同情和安慰，道歉，拒绝，说服，批评等。
答案:正确

216.人际互动是人们在社会中的基本生存方式，一个人的人际交往能力，固然是其思想、品德、气质、修养、魄力、口才等诸多因素的综合体现，但是口才的重要性尤为突出。
答案:正确

217.以下选项中属于调解常用的技巧的是（（）  ）。
答案:树立双赢理念，营造和谐气氛###引导当事人从绝望中寻找机会###保持中立，寻找最好结果###及时调解不良情绪

218.面试口才的特点包括目的性、（）   、艺术性。
答案:自荐性

219.下列选项中属于言语适度的原则的有（（） ）。
答案:少用或不用“夸张”之辞###看对象说话###承诺性讲话要留有余地###说话适可而止

220.下列哪些选项能够帮助演讲者准备有效的演讲摘要（）。
答案:写出要点和次要点###提示词和标记###列出结构提纲###摘录重要材料的关键性信息

221.制作视觉辅助物时需要注意的是（（）（））。
答案:提前制作，并进行设计和练习###不要过多地依赖视觉辅助物的帮助###充分考虑听众的接受能力

222.演讲准备的十大要素包括选择话题、（）   、搜集材料、写作演讲稿、制作视觉辅助物、设计态势语言、修饰形象、编制摘要、全面演练和（） 。
答案:分析听众###熟悉演讲环境

223.在修改演讲稿时要大处着眼，先校正主题，采取增、删、调、变、修等手段由内容、结构、语言顺序修改。
答案:正确

224.演讲稿有十分独特的文体要求：它是一种成文性的口语，是一种口语化的文章。
答案:正确

225.演讲稿对演讲的积极作用表现在（（） ）。
答案:保证内容正确、全面和富有逻辑###帮助演讲者适当地掌握时间###加强语言的规范性和表现力###有助于克服怯场，增强信心

226.要搜集适合听众的材料，演讲的目的并不是告诉大家你知道什么，而是要告诉听众他们所想知道的。
答案:正确

227.下列关于演讲稿的说法中不正确的选项是（）。
答案:演讲稿的特性有声传性、临场性和局部性

228.下列属于成功演讲的听众的反应是（（）（） ）。
答案:选择要点听###积极配合听###判断评估听###专心致志听

229.演讲者只有善于研究听众心理，有效地调动听众的参与积极性，才能与听众进行心灵的交流，实现无障碍沟通。
答案:正确

230.克服怯场的技巧包括以下哪些（）。
答案:开展心理预演，增强自信心###掩饰紧张情绪，尽力表现平静###调节情绪，放松自己

231.下列选项中属于能够摆脱“卡壳”的方法技巧的是（（） ）
答案:重复衔接法###插话衔接法###联想记忆法###跳跃衔接法

232.听众的需要是听众认真听讲的动力，是听众活动积极性的源泉。一般来说，需要的强度越大，活动积极性就越高。
答案:正确

233.在演讲中，听是一种技能，是一种主动行为，而不是一种消极行为。
答案:正确

234.在演讲中，演讲者只要充分表达自己想说的即可，不需要照顾听众的感受和需要。
答案:不正确

235.一般来讲，听众的心理定势类型有三种，分别是肯定相容型、否定相斥型和（） 。
答案:中庸淡漠型

236.演讲的目的是向听众传递信息；演讲是对言语信息的编码过程，而听讲则是对言语信息的（）  过程。
答案:解码过程

237.下列属于造成演讲者心理紧张的因素是（（） ）
答案:缺乏自信，担心演讲失误###担心失败会带来不良影响###担心演讲不被听众接受

238.演讲与口语表达能力是密不可分的，从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力，可以说“演讲是口才中的口才”。
答案:正确

239.以下关于演讲的说法正确的是（（）  ）
答案:演讲的目的是教育人、影响人、感召人###演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动###演讲既是教育别人，又是自我教育###演讲歌颂真善美，不仅形式和语言要美，而且态势也要是美的

240.以下说法中有误的是（（）   ）
答案:演讲不需要注重情绪的表达，朗诵同样也不需要有起伏。

241.演讲不仅能够促进人才成长和社会文明，而且能够促进历史转变。
答案:正确

242.演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。
答案:不正确

243.下列选项属于演讲的特征的有（（） ）。
答案:演讲的适应面广，实用性强而且极富鼓动性###演讲包括了三方人物，四重联系，五个环节###演讲是一种独白式的现实活动的言态表达###演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质

244.演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和（（） ）。
答案:论辩演讲

245.演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和（）  。
答案:媒介

246.演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系；（）（）   ；演讲主持者与演讲者之间的联系。
答案:听众与演讲主持者之间的联系

247.演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。
答案:正确

248.演讲的功能包括社交功能、调适功能、（）   、传播功能和说服功能。
答案:激励功能

249.演讲的特点包括（）、艺术性、真实性、（）   、论辩性和工具性。
答案:道德性###现实性

250.以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（（））
答案:建立自己的风格###塑造最佳自我形象###坚持以科学的方法为指导###接受自然的自己###驾驭自己的谈吐###培养自信心

251.一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（（）   ）。
答案:做正确诚恳的评价###采取低姿态###找对目标，使听众对你的话题感兴趣###生动亲切，传达内心的感受###用“我们”来称呼

252.以下属于说话的目的的是（（）  ）
答案:激起听众的行动###引起共鸣、感动与了解###让听众感到快乐###提供知识和信息

253.口才的功能主要有社会沟通功能和（） 功能。
答案:艺术审美

254.一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（（）  ）。
答案:处事公平###言而有信###态度自然###说话简明扼要###运用机智

255.口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。
答案:正确

256.（选择题）以下有关口才的说法正确的是（）
答案:口才是一种综合能力###口才是社交中的实用技能###口才是公民必备的技艺###口才是综合素质的结晶

257.有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。
答案:言之有情###言之有序###言之有物###言之有文###言之有理

258.人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
答案:不正确

259.一般来讲，口才语言类型包括（）等。
答案:书面语言###E、时空语言###无声语言###有声语言###类语言

260.口才的构成要素包括：口头语言表达能力，（）   ，体态表达能力，心理素质，认知思维，（）   ，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
答案:情感表现能力###听话能力

261.口才的类型在应用上可分为（）、竞选演讲、调查采访；在形式上分为（） 、解说、（） 、主持、辩论。
答案:演讲###朗诵###日常谈话

262.高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
答案:正确

263.有口才的人需具备的7要素分别是德、（）、学、识、（）、情、（） 。
答案:胆###才###体

264.口才沟通的三要素包括说话者、（）、听话者；如果是四要素，则还需加上（） 。
答案:环境###信息