生活中的社会学（西安交通大学）智慧树知到网课章节测试答案
第一章 章节测试
1、 选择题:
社会学产生的直接根源和关键因素是（ ）
A:自然科学的发展
B:社会变革的需要
C:社会经验研究的积累
D:空想社会主义的产生
答案: 【社会变革的需要】
2、 选择题:
以选择题表格形式向被调查者收集相关资料的定量研究方法被称为（ ）
A:问卷调查
B:社会实验
C:实地研究
D:介入性研究
答案: 【问卷调查】
3、 选择题:
强调新临其境，融入社会，“打成一片”的社会学研究资料的收集方法是（ ）
A:问卷调查
B:实地研究
C:社会实验方法
D:定性分析
答案: 【实地研究】
4、 选择题:
“社会学旨在理解和洞察人类行为的社会意义”，这一说法属于以下哪一流派的观点（ ）
A:社会结构说
B:社会关系说
C:社会行动说
D:社会变迁说
答案: 【社会行动说】
5、 选择题:
社会学恢复重建后，费孝通说：“我认为社会学最根本的任务是要解决一个生活在社会里的人，怎样学会做人的选择题。”这是指社会学的（ ）
A:研究功能
B:教育功能
C:社会管理功能
D:社会批评功能
答案: 【教育功能】
6、 选择题:
社会学作为一门独立的社会科学，产生于十九世纪末。
A:对
B:错
答案: 【错】
7、 选择题:
涂尔干认为，社会学研究的对象是社会选择题。
A:对
B:错
答案: 【错】
8、 选择题:
社会学的想象力是米尔斯提出来的分析社会的视角。
A:对
B:错
答案: 【对】
第二章 章节测试
1、 选择题:
“culture”在英语中最初的意思是什么？（ ）
A:文化
B:耕耘
C:培养
D:修养
答案: 【培养】
2、 选择题:
非物质文化是“被各种群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种（ ）及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。”
A:实践
B:表演
C:表现形式
D:知识体系
E:技能
答案: 【实践 ,表演,表现形式,知识体系,技能】
3、 选择题:
规范是价值观的具体表现，如（ ）等。
A:道德
B:习惯
C:习俗
D:法律
答案: 【道德,习俗,法律】
4、 选择题:
下列选项中属于反文化的主要有( )
A:强迫消费
B:被动观察
C:极端的将来取向
D:嬉皮文化
答案: 【强迫消费 ,被动观察,极端的将来取向】
5、 选择题:
家庭、学校、同辈群体、大众传媒是最重要的社会化主体。
A:对
B:错
答案: 【对】
6、 选择题:
埃里克森将人的发展分为（ ）阶段，每一个阶段都面对着一个危机。
A:3个
B:6个
C:8个
D:9个
答案: 【8个】
第三章 章节测试
1、 选择题:
社会是由互动着的人群组成的，人与人之间的互动是（ ）的互动。
A:角色内
B:角色间
C:群体内
D:群体间
答案: 【角色间】[$]
2、 选择题:
以下对社会角色的理解，正确的是（ ）
A:社会地位是社会角色的外在表现
B:社会角色总与特定的行为模式相联系
C:社会角色是社会地位的内在依据
D:生活中，我们往往通过一个人的社会角色来认识其社会地位
答案: 【社会地位是社会角色的外在表现#社会角色总与特定的行为模式相联系#社会角色是社会地位的内在依据#生活中，我们往往通过一个人的社会角色来认识其社会地位】
3、 选择题:
人有生物属性和自然属性两种属性。
A:对
B:错
答案: 【错】
4、 选择题:
我国历史上从西周开始实行的嫡长子继承制就是一项以（ ）因素为基础的社会制度。
A:自致
B:权力
C:先赋
D:血缘
答案: 【先赋】
5、 选择题:
在社会生活中，人们可以依据自己的兴趣爱好扮演角色。
A:对
B:错
答案: 【错】
第四章 章节测试
1、 选择题:
社会群体与集群的区别是（ ）
A:成员之间是否有明确的社会关系
B:是否具有一致行动的能力
C:群体成员间是否有一定的分工协作
D:是否由两个或两个以上的人组成
答案: 【成员之间是否有明确的社会关系#是否具有一致行动的能力#群体成员间是否有一定的分工协作】
2、 选择题:
风俗、习惯是正式的社会规范。
A:对
B:错
答案: 【错】
3、 选择题:
二人群体与其他群体的区别在于（ ）
A:持续的互动
B:是否有共同的目标
C:有无情感交流
D:群体成员承担对等的权利和义务
答案: 【群体成员承担对等的权利和义务】
4、 选择题:
群体思维的表现之一是，缺席者被看作是反对者。
A:对
B:错
答案: 【错】
5、 选择题:
科层制是指建立在基础上的，以为管理主体的，具有职权分工和职位等级体系的组织形式和管理方式。（ ）
A:传统型统治；正式规则
B:法治型统治；非正式规则
C:法理型统治；正式规则
D:传统型统治；非正式规则
答案: 【法理型统治；正式规则】
第五章 章节测试
1、 选择题:
社会分层的核心在于确定社会成员的（ ）
A:社会身份
B:社会角色
C:社会地位
D:社会声望
答案: 【社会地位】
2、 选择题:
王某原是某机械厂厂长，后调到同级的公司当经理，王某完成的社会流动是( )
A:自由流动
B:垂直流动
C:水平流动
D:代际流动
答案: 【水平流动】
3、 选择题:
社会分层是社会不平等的体现，他之所以在各个时代、各个社会中普遍存在，是因为社会运行过程的需要。这是那个学派的观点（ ）
A:功能主义
B:结构主义
C:冲突主义
D:马克思主义
答案: 【功能主义】
4、 选择题:
社会流动的根本动力是( )
A:工业化和科学技术进步
B:精神生活发展
C:经济体制改革
D:劳动力素质提高
答案: 【工业化和科学技术进步】
5、 选择题:
合理的社会流动追求的是（ ）
A:结果均等
B:机会均等
C:公平正义
D:平均主义
答案: 【机会均等】
6、 选择题:
影响社会流动的因素包括（ ）
A:家庭出身
B:个人能力
C:经济发展水平
D:社会结构观念
答案: 【家庭出身#个人能力#经济发展水平#社会结构观念】
7、 选择题:
韦伯提出的进行社会分层的标准有哪些（ ）
A:财富
B:权力
C:文化
D:声望
答案: 【财富#权力#声望】
8、 选择题:
对社会分层做出冲突主义解释的有哪些社会学家（ ）
A:达伦多夫
B:科塞
C:柯林斯
D:伦斯基
答案: 【达伦多夫#科塞#柯林斯】
第六章 章节测试
1、 选择题:
社会选择题是指在社会变迁过程中由于社会关系失调而导致社会（ ）被破坏，社会难以协调发展，需要动员社会力量才能解决的社会现象。
A:小部分成员的共同生活
B:大部分成员的共同生活
C:大部分成员的个人生活
D:大部分家庭的共同生活
答案: 【大部分成员的共同生活】
2、 选择题:
破坏性是说社会选择题造成的（ ）后果。
A:群体
B:积极
C:复杂
D:负面
答案: 【负面】
3、 选择题:
社会解组论为社会选择题提供的解决方案包括（ ）
A:加强学校教育功能
B:恢复和重建社会规范与社会秩序
C:加强社会的联系和团结性
D:增设法律法规
答案: 【恢复和重建社会规范与社会秩序#加强社会的联系和团结性】
4、 选择题:
贫困，是指缺乏足够的（ ）的现象。
A:物质资源或者金钱
B:情感关怀
C:社会福利
D:教育资源
答案: 【物质资源或者金钱】
5、 选择题:
人口老龄化必然导致空巢老人选择题的出现。
A:对
B:错
答案: 【错】
