“夫万民之从利也，如水之走下，不以教化堤防之，不能止也。是故教化立而奸邪皆止者，其堤防万也；教化废而奸邪并出，弄罚不能胜者，其堤防坏也。——《全汉文》卷二三《元光元年举贤良对策》问题：以上材料的正确理解有（）。 ①德教是立正之本 ②否定学校的教化作用

lk2025-05-25 1

题目：“夫万民之从利也，如水之走下，不以教化堤防之，不能止也。是故教化立而奸邪皆止者，其堤防万也；教化废而奸邪并出，弄罚不能胜者，其堤防坏也。——《全汉文》卷二三《元光元年举贤良对策》问题：以上材料的正确理解有（）。 ①德教是立正之本 ②否定学校的教化作用 ③ 主张人民接受德育教化 ④提倡法制教育

A. ①③

B. ②④

C. ②③

D. ①②③

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