整本书阅读”的教学目标设计只需要考虑课堂内的活动，无需考虑课后的延续阅读过程。

lk2025-03-14 2

题目：整本书阅读”的教学目标设计只需要考虑课堂内的活动，无需考虑课后的延续阅读过程。

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