教师的“教”是以幼儿的“学”为基础的，是外因，是条件，是第二位的原因；幼儿的“学”是内因，是根据，是根本的原因。（）

lk2025-03-09 1

题目：教师的“教”是以幼儿的“学”为基础的，是外因，是条件，是第二位的原因；幼儿的“学”是内因，是根据，是根本的原因。（）

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