指导预定性科学教育活动，需要引导幼儿运用多种感官、多种感官、多种方法进行感知、操作，幼儿没有必要成为学习的主体。（）

lk2025-03-09 2

题目：指导预定性科学教育活动，需要引导幼儿运用多种感官、多种感官、多种方法进行感知、操作，幼儿没有必要成为学习的主体。（）

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