教学范式

lk2025-03-03 5

题目：教学范式

A. 是指能感知的事物内部的规律性或以标签标注的关于事物的记录。

B. 是组织和表征知识的工具，它包括众多的概念，以及概念或命题之间的关系。每两个概念之间的关系通过连接线和连接线上的词表示。

C. 是指特定时期教学研究与实践共同体在教学本体论、认识论和方法论基础上所形成的关于教学的基本信念、理论体系、研究方法、教学政策和实践模式、方法与策略等。

D. 在教育心理学中是指教师教学时有计划地引导学生学习，从而达成教学目标所采用的一切方法。

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