行动研究法

lk2025-03-02 5

题目：行动研究法

A. 是从总体中合理地抽取样本，用样本的特征值去估计总体。抽样率不少于3%。

B. 是依据一定的教学理论假说，在教学实践中进行的，运用必要的控制方法，变革研究对象，探索教学的因果规律的一种科学研究活动。

C. 是教育实践者根据在自然、真实的教育环节中，依托自身的教育教学实践，自行解决此时此地教育实际问题，即时自行应用研究成果的一种研究方法，也称现场研究。现代教育大力提倡教师的研究。

D. 是指有意识地选择某个教育现象或对象进行调查与描述。

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