( )引入视听教学领域后,帮助人们把研究的视野从静态的物质手段转向了动态的教学过程方面。

lk2025-03-01 5

题目：( )引入视听教学领域后,帮助人们把研究的视野从静态的物质手段转向了动态的教学过程方面。

A. 经验之塔理论

B. 传播理论

C. 系统理论

D. 学习理论

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