题目:红红是大一班幼儿,今天韩老师开展了一次以排序为内容的教育主题活动,教学中老师提供了4个大小差异明显的动物模型,让幼儿进行大小排序练习,红红很快就可以将顺序排好,排好以后无事可做,就拿起动物模型玩起了游戏,同红红一样情况的小朋友很多,整个活动幼儿参与兴趣不高,课后韩老师进行反思后发现,教学目标制定要求过低,该活动更适宜于在( )年龄段进行。
A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
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