近年来，一些幼儿园违背幼儿身心发展规律和认知特点，提前教授小学内容、强化知识技能训练，“小学化”倾向比较严重，这不仅剥夺了幼儿童年的快乐，更挫伤了幼儿的学习兴趣，影响了其身心健康发展。以上材料说明

lk2025-02-25 7

题目：近年来，一些幼儿园违背幼儿身心发展规律和认知特点，提前教授小学内容、强化知识技能训练，“小学化”倾向比较严重，这不仅剥夺了幼儿童年的快乐，更挫伤了幼儿的学习兴趣，影响了其身心健康发展。以上材料说明

A. 质变是量变的必然结果

B. 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提

C. 只有正确的认识可以指导实践

D. 正确的认识是客观规律性与主观能动性统一的基础

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