以下哪个法律是我国全部教育法律法规的“母法”?()

lk2025-02-11  4

题目:以下哪个法律是我国全部教育法律法规的“母法”?()

A. 《中华人民共和国高等教育法》

B. 《中华人民共和国学位条例》

C. 《中华人民共和国教师法》

D. 《中华人民共和国教育法》

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The cognitive theory of learning as put forward by Ausubel is perhaps best understood by contrasting rote and _____ learning.遵守公共秩序是节约时间的必要条件。(判断题)从事实上效果看,用法律手段避免因低油价造成的浪费是合理的。(判断题)最常见的语言法有两种,它们是中班幼儿思维的特点是( )通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人是不断厚植现代化的物质基础,不断夯实人民幸福生活的物质条件,同时大力发展社会主义先进文化,推动理想信念教育常态化制度化,用社会主义核心价值观铸魂育人,传承中华文明,促进物的全面丰富和人的全面发展,推进文化自信自强,建设中华民族现代文明。体现了中国式现代化是(习近平总书记指出,抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果,充分展现了中国共产党领导和我国社会主义制度的显著优势,充分展现了( ),充分展现了( ),充分展现了( ),极大增强了全党全国各族人民的自信心和自豪感、凝聚力和向心力。创立江西省立实验幼稚师范学校的教育家是()《小学》和《童蒙须知》中反映的下列哪位教育家的思想()狭义法律是指全国人民代表大会及其常务委员会制定的规范性法律文件。()《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》产生的主要背景是()The theory of language underlying the Grammar-Translation Method was derived from _____ Linguistics.在T3报表系统中,报表公式包括()只有一小部分微生物可引起人或动植物的疾病,这些具有致病作用的微生物称为病原微生物。革兰阳性菌特有的细胞壁成分是以下关于创意、创造和创新三者之间的关系说法正确的是()。溶酶体内所含有的酶为幼儿体育活动应该合理安排在幼儿的每日生活的各个环节,体现了学前儿童体育教育的组织的( )原则根据学前儿童科学教育年龄阶段目标,4-5岁的儿童能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。
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