()是人脑对客观事物的本质与规律的概括和间接的反映

lk2025-02-05  2

题目:()是人脑对客观事物的本质与规律的概括和间接的反映

A. 记忆

B. 认知

C. 思维

D. 感知

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“远亲不如近邻”反映了邻里的在教学方法方面,应该坚决反对各种形式的灌输法,大力提倡真正意义上的讨论法、实验法、实践法等,提高课堂教学的问题意识。从银行买卖外汇的角度对汇率进行划分,可以有( )All the apples _____ fell down were eaten by the pigs.三二配备由三名进攻队员和两名二传队员组成。( )常用的社会分层的客观指标有我国贫困问题的主要特点是李某原是某机械厂厂长,后调到同级的公司当经理,李某完成的社会流动是管理信息按决策层次分类。可分为三类:战略信息、战术信息和。中国共产党始终坚持全面抗战路线,是团结全民族抗战的中坚力量。()“枪杆子里面出政权”的著名论断是毛泽东在()提出的。广义的人格等同于个性特点,是非常稳定的和独特的认知、情感与行为模式。语文教学中,要求学生“感受课文的语言所表达的思想感情”,培养的是( )。石材干挂法又称 ,是目前墙面装饰中一种新型的施工工艺。为了更好地关注日益严峻的青少年一代作为人的存在问题,师生关系有必要从“功能性关系”深入到“存在性关系”。贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是。国际市场中的互补关系通常只表现为不同国家因产业结构不同而形成的互补关系,并不包括不同企业之间形成的互补关系和不同关联产品之间的互补关系。在垄断资本主义条件下,( )对于统一世界市场的最终形成起着根本性的推动作用。孔子认为文与质是对立统一的,互相依存,不可分离。质朴与文采是同样重要的。以下关于公正与社会生活的关系表述正确的是
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