教师面向幼儿讲话时，讲到需要幼儿注意的地方，加重语气，改变语速等，是利用了知觉的（）性。

lk2025-02-03 2

题目：教师面向幼儿讲话时，讲到需要幼儿注意的地方，加重语气，改变语速等，是利用了知觉的（）性。

A. 理解性

B. 选择性

C. 活动性

D. 感受性

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