题目:把“数”的形体结构分析为“小女孩手拿小木棍数米粒”,这种说法违背了汉字结构分析的哪几个原则?( )
A. 分析汉字结构失去了系统观念。把“数”的“娄”讲解为“小女孩、米粒”,但是从娄的一系列字“楼喽搂篓镂瘘髅偻蒌溇耧蝼䁖嵝缕屡褛”无法同步解释,失去了系统观念。
B. 汉字的构件讲错了。现代汉字“数”中的“攵”是末级构件,不能再拆分为“手拿小木棍”;“娄”是直接构件,“米”“女”不是直接构件。
C. 汉字构件的功能讲错了。“娄”是示音构件,具有示音功能,并不具有表义功能。“米”“女”作为末级构件,只是代号构件,并不表义,只是和表义的“米”“女”同形,不具有表义功能。“攵”是表义构件,具有表义功能,不是表形构件,不具有表形功能。
D. 汉字构件的组合类型讲错了。“数”是层级结构,不是平面结构。
E. 忽略了汉字的历史发展积淀性。“数”是简化字,不是繁体字,用简化字形体去附会早期的汉字形体构意,违背了汉字发展的真实历史。
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