混龄班级的管理可以利用异龄间的同伴互助减少老师的工作压力，老师可以适当“歇歇脚”。（）

lk2024-12-28 1

题目：混龄班级的管理可以利用异龄间的同伴互助减少老师的工作压力，老师可以适当“歇歇脚”。（）

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