“现代课程理论之父”拉尔夫.泰勒认为，课程目标的制定应依据学习者、当代社会生活和学科发展的需求等三大信息来源。

lk2024-12-13 1

题目：“现代课程理论之父”拉尔夫.泰勒认为，课程目标的制定应依据学习者、当代社会生活和学科发展的需求等三大信息来源。

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