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根据不同的实验目的,教育技术实验研究通常可以分为____、____、____。
根据不同的实验目的,教育技术实验研究通常可以分为____、____、____。
lk
2024-12-05
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题目:根据不同的实验目的,教育技术实验研究通常可以分为____、____、____。
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“美德”一词的英文virtue源于( )
李白的一生经历,与道家、道教、道人的关系非常密切。()
李白送元丹丘白发,是希望元丹丘有机会能够在玉真公主或者更多的朝廷权贵面前推荐自己。()
李白进入长安前后,写出了三次弹剑话题的作品,分别是哪些?()
跳转指令SJMP的转移范围为_____。
接发球的技术特点是
变动成本法下,不能计入产品成本的是( )。
现代管理会计的基本内容包括规划控制会计、业绩评价会计和( )。
新发展理念是指( )。
下列哪种寄生虫生活史属于世代交替:
认知主义学习理论认为,人根据自己的内部结构,能动地对待潜在的环境刺激,感知外部世界并不断地选择、修正自己的内部心理结构。因此,学习就是人的( )的发展过程。
与行为主义不同,认知学习理论重在研究学习者对环境刺激信息的内部( )过程和机制,而不限于外显的刺激与反应。
“风声鹤唳,草木皆兵”说明人的知觉往往不准确,不符合实际情况,甚至产生偏差和错觉。
简述公共关系学与人际关系学的区别及联系。
以下不属于宋人的“王道三重”的是()。
实验,是收集科学事实、获取经验材料的基本方法之一,也是形成、发展和检验理论的( )
某企业在负责人的领导下,建立了有序的多级安全管理体系,该体系中各级(层次) 部门各司其职,某层次解决不了的问题,由上一层次来协调,下一层次服从上一层次的有效控制。这种管理方式遵循的基本原则是( )。
众数是指将样本的某一指标值按照数值大小进行排列,处在数列中间位置的数。中位数可以用来反映现象的一般水平,因为中位数处在数列的中间位置,也就是说有50%的变量值低于中位数的数值,有50%的变量值高于中位数的数值,因此,中位数的数值基本上代表了现象的一般水平。
在进行教育技术实验研究中,( )是通过实验判断某一种现象是否存在、某一种关系是否成立、某个因素是否起作用,着重探讨研究对象具有怎样的性质和结构。
质的研究中的理论,主要是指在( )中提取出的、适于在特定情境中解释特定社会现象和实际的语言表述。
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