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国家开放大学
顾客的投诉意见主要包括对商品、服务、安全与环境等方面，其中标识不符属于对（ ）的投诉。
国家开放大学
lk
1月前
37
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静止流体中某点压强的大小，不仅与其淹没深度有关还与受压面的方位有关。
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lk
1月前
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关于青少年身体的发育的叙述，错误的是（ ）。
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lk
1月前
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显性课程也被称为（ ）。
国家开放大学
lk
1月前
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按照评价的不同目的，可将课程评价分为（ ）。
国家开放大学
lk
1月前
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（ ）是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。
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lk
1月前
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社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。这种说法是（ ）。
国家开放大学
lk
1月前
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办学效益主要考虑社会效益，学校应充分利用有限的教育资源培养更多更好的人才，这是学校管理的基本职能。这种说法是（ ）。
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lk
1月前
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教育能推进一个社会的民主化进程。这种说法是（ ）。
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lk
1月前
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显性课程也被称为（ ）。
国家开放大学
lk
1月前
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所谓知行统一，是指在徳育过程中，既要对学生晓之以理，也要对他们导之以行, 使学生形成言行一致的品格。这种说法是（ ）。
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lk
1月前
40
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对学生进行疏通引导要注重正面事实或道理的作用，尽量不要使用负面的事实或教训。这种说法是（ ）。
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lk
1月前
41
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决定教育性质的根本因素是（ ）。
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lk
1月前
38
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德育过程的操作特性是（ ）。
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lk
1月前
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教育的人口功能主要体现在哪些方面（ ）。
国家开放大学
lk
1月前
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（ ）也是学校的民主管理机构，但最后的决策行为，则由校长釆取。
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lk
1月前
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按照评价的不同目的，可将课程评价分为（ ）。
国家开放大学
lk
1月前
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学校管理工作首先必须有坚定、正确的政治方向，必须坚持党的领导，坚持四项基本原则，坚持“教育必须为社会主义建设服务”和“三个面向”的教育方针和政策。这是（ ）原则。
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lk
1月前
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（ ）是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。
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lk
1月前
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根据柯尔伯格的道徳发展理论，处于后习俗水平的儿童道徳判断主要是（ ）。
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lk
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