()是教师在对教育目的、教育价值、教育情境、教育过程和教育结果的深刻理解和把握的基础上,在教育教学实践中形成的一种创造性的综合教育能力和教育艺术。

lk2025-05-24  1

题目:()是教师在对教育目的、教育价值、教育情境、教育过程和教育结果的深刻理解和把握的基础上,在教育教学实践中形成的一种创造性的综合教育能力和教育艺术。

A. 教育成果

B. 教育智慧

C. 教育灵魂

D. 教育技能

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对多动症儿童应早期诊断、早期干预、早期治疗,单纯指望多动症自愈是非常不切实际的,应是长期坚持、个体化、正面辅导的治疗。吸允手指、咬指甲、乱发脾气等行为属于心理发育障碍性问题行为。亲子依恋是父母与孩子之间二种亲密的情感关系,既有孩子对父母的依恋,也有父母对孩子的依恋。()指个体对自己的身体外貌、衣着装束、言谈举止、家庭环境和家庭成员以及所有物的认识与评价。小组活动属于集体教育活动。儿童社会认知中处于核心地位的是 ()。下列属于乙撑亚胺类代表药物且是治疗膀胱癌的首选药物的是( )。替普罗肽是几肽化合物 ( )。下列说法正确的是( )哪一期的临床试验是在健康志愿者身上进行的 ( )1899年,( )作为解热镇痛药上市,标志着人们已开创了用化学方法改变天然化合物的化学结构,使之成为更理想药物的历史阶段。生物碱沉淀反应宜在()中进行。在现代免疫学中,免疫的概念是指机体为了节省成本,一般抽取30%企业内部人群进行调研。()齿式棘轮机构可以分为单动、双动和可变向三种类型。为了减少拆迁和占地面积一般可采用()“道之所存,师之所存也”这句话是()提出的。大数据带来思维方式的三个转变是:企业收回应收账款时,发生的现金折扣应作为( )处理。“大地是母亲,人民用辛勤的汗水浇灌着她。”用了比喻的修辞方式。
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