题目:Gholson等人研究发现,二年级小学生在概念形成过程中常采用的策略是。()
A. 假设检验
B. 刺激偏好
C. 维量检验
D. 位置交替
答案:评论后可见此内容
推荐使用我们的公众号搜索题目,题目更全,检索更方便。支持语音、图片、文字等多种搜索方式。