人教社普通高中课程标准实验教科书吸取了现代语言教学理论和实践成果，同时又结合我国国情，采取功能、结构、话题及"任务型”活动途径相结合的教学方法。

lk2025-05-21 1

题目：人教社普通高中课程标准实验教科书吸取了现代语言教学理论和实践成果，同时又结合我国国情，采取功能、结构、话题及"任务型”活动途径相结合的教学方法。

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