小学教师引导学生按偏旁部首归类识字,他所运用的教育策略是( )。

lk2025-05-18 1

题目：小学教师引导学生按偏旁部首归类识字,他所运用的教育策略是( )。

A. 复述策略

B. 精细加工策略

C. 资源管理策略

D. 组织策略

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