《玉篇》处理重文异体字采用了互见的办法。

lk2025-05-14 2

题目：《玉篇》处理重文异体字采用了互见的办法。

答案：评论后可见此内容

本站资源均来自互联网，侵权请联系站长删除

安徽继续教育

随机主题

程序段G90X52Z-100F0.2；中X52的含义是()。中班幼儿乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想。美国著名人类学家玛格丽特·米德将年轻一代把知识文化传递给与他们生活在一起的长辈的过程称作后喻文化。家庭的精神环境包括家庭成员之间的关系、家庭文化氛围、家长的素养等方面。晚唐体隐逸之士中最为有名的是（）歌德的文学理想是创造文艺复兴时期提出“三一律”初步主张的是：狄德罗认为戏剧是改造社会的有力工具提出“返回自然”口号的是狄德罗柳宗元的《江雪》是一首近体诗。“挥手自兹去，萧萧班马鸣”中，“自”拗，“班”救。教师在引导孩子以换位思维的方式审视自己的文章时，应注重三个“量变”，下列哪个属于三个“量变”之一。（）柳宗元的寓言文有（）下列义项中，和陈子昂相关的有（）有“曲状元”之称的是（）中古的去声后来变成了上声和去声。大量采用“叶音说”的观点的是《经典释文》的作者是经济发展是一个（）的过程，量积累到一定阶段，必须转向质的提升。组织间液增多的主要原因有( )

最新回复(0)

公众号图片

🔥推荐

推荐使用我们的公众号搜索题目，题目更全，检索更方便。支持语音、图片、文字等多种搜索方式。