能否将检索到的证据应用于自己的患者，主要取决于哪些因素？

lk2025-05-12 2

题目：能否将检索到的证据应用于自己的患者，主要取决于哪些因素？

A. 研究人群与我的患者临床病情是否接近

B. 研究人群与我的患者临床特征是否相似

C. 研究人群与我的患者诊断标准是否一样

D. 研究人群与我的患者治疗条件是否一致

E. 研究人群与我的患者可以存在差异，只有证据说明有效，就可以使用

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患者经乱无期,停经数月后暴下不止,血色淡暗,质稀;面色晦暗,肢冷畏寒,腰膝酸软,小便清长,夜尿多,眼眶暗;舌淡暗,苔白润,脉沉细无力。其治法是( )患者同居3年不孕,月经后期,量少色淡,面色晦暗,腰腿酸软,性欲淡漠,溲清便溏,苔白,舌淡,脉沉细,最佳方剂是 :( )增列"诸涩枯涸,干劲俊揭,皆属于燥"一条,使《素问》病机十九条的内容更为完整的医家是( )我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于:张景岳认为,人体的阴阳精气本处于不足状态。第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师教人发现真理”,这句话体现的教学原则是( )。把女子教育列入学制,并取消了读经课和忠君尊孔的内容的学制是( )。据记载，祭祀的辞刻在牛骨的内部。（）冲突作为压力源之一，通常有哪些分类？张子和用下法是为了令其条达。提出"养生当论食补,治疗当论药攻"的医家是( )。张子和认为影响人体血气流通的根本原因是( )。理情行为疗法是艾利斯于20世纪50年代提出的，它的主要特点是，具有人本主义倾向和教育的倾向，以及强调性、认知的作用。( )在咨询过程中，如果当事人和咨询师的价值观不一致尤其是两者相反的时候，咨询师就可以对其进行价值干预。 ( )强调要把人类文化遗产中最具学术性的知识作为课程内容，并且特别重视知识体系本身的逻辑程序和结构的是【】课程理论。【】的出现，意味着教育活动的专门化。绘本书的设计必须是规规矩矩的，不可以有奇思妙想的设计。教学目标与教学重难点是教案的主体部分。局域⽹常⽤的拓扑结构有：（）我国的办园方针是( )

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